与生活实际相关电路设计及识别专题设计意图:针对2012年北京各区县模拟试题来看,与生活实际联系密切的电路判断题已经成为单选9、10、11题的新宠
物理学科就是源自生活又为生活服务的一门学科,所以这样的题型应该是物理学科考察电学电路能力的一个趋势,也是孩子们通过课堂学习生活技能的体现
所以设计这个专题可以更好的使孩子感觉到学有所用,也会提高孩子们对电学的学习兴趣
内容提要:一部分:开关篇一:开关闭合能工作(一):各管各的(二):一个条件一个开关(三):“敏感”部分不可单独工作二:开关闭合反而不工作二部分:仪表篇开关篇开关专题主要围绕开关的位置及作用展开
在组成电路的四部分原件中开关看似简单,但实际意义重大,开关不仅控制用电器是否工作,还能改变整个电路的构成及连接方式,所以理解好开关在电路中的作用是解决这类问题的关键
一、开关闭合能工作(一)各管各的只闭合开关S1时,L1__________,L2___________只闭合开关S2时,L1__________,L2___________要想灯泡LI、L2同时发光,我们需要______________1通过这个简单的小问题我们发现开关控制与其串联的用电器,所以你想让谁工作,就只要让与其串联的开关闭合就可以了
并联电路中的用电器既能单独工作,又能同时工作
要注意的是用电器之间是互不干扰的,所以一定是并联电路
设计练习:1、某工厂传达室同时监管前后两个大门的安全问题,但只有一个人看守
为了工作方便,传达室职工设计了一个简单电路,传达室内接有一电铃、一盏红灯,当前门进人踏上脚踏板时引起开关S1闭合,则传达室内电铃响;当后门进人踏上脚踏板时引起开关S2闭合,则传达室内红灯发光
请你画出该电路图
中考模拟链接:本部分中考链接题共有6小题,前三小题都是针对电冰箱内部压缩机和照明灯的电路图展开考察的
在安排顺序上有如下考虑:1题较简单,根据题