学校长述职报告[共5篇]杨树岗小学校长述职报告本学期,在中心校关心下,在全体教职工的支持下,本人忠于职守,务实工作,为把学校办成合格的小学而竭尽全力。(一)办学方向一年来,我校以“以人为本,科学管理,全面发展,学有所长”为办学理念,以培养“行为良好,体魄健康、求知主动、人格健全、生活自主、创新发展”的学生为办学目标,围绕教体局工作重点,全面实施精细化管理,深化课堂教学模式的改革,加强学生的养成教育,全面提高教育教学质量,为创办人民满意的教育而不懈努力。学校以“培养现代人”为目标,全面实施素质教育,做到学期有工作计划、每周有工作安排、学校有工作落实,学期有工作总结。(二)依法办学没有规矩,不成方圆。本学期,本校在学习国家、教育行政部门制订的有关法律、法规的基础上对学校以前制订的各类规章制度进行不断完善,经过广泛的讨论、修改,再讨论,再修改,结合教师实际制定了各项工作目标和各种制度及考核方案,加大了依法治校、依规治教的力度。这些是规范学校管理的重要依据。使各项管理有章可循,走出了一条依靠群众办学、民主管理、依法治校的新路子,成功地实现学校管理由常规管理向法规管理的转变。学校的一些重大事情。校长根据学校章程,依法管理,得到有效落实的最好说明。(三)教师管理和提高1、教师管理我们理解的学校精细化管理就是落实管理责任,将管理责任具体化、明确化,这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职,对工作负责,对岗位负责,人人都管理,处处有管理,事事见管理。制度细化,有据可依。管理精细,工作高效。深刻反思我们的工作,我们深深的感到,扎实推行"精细化管理",是推动学校工作再上新台阶的有效途径。学校通过实施师表工程,加强师德教育、法制教育,采用不定期家长问卷调查,严第1页共4页格依照考核奖罚制度,坚持表彰和查处相结合等措施,收到良好的效果,未发现有教师体罚和变相体罚学生,违法违纪现象发生。2、教师素质提高本学期,学校认真制订了教职工政治学习内容,期末考核办法。根据学校特点,认真制订了教师培训计划,鼓励教师参加继续教育、学历达标和优质课比赛,教师形成了“两热”:一是进修热:如信息技术、学历提高、白板学习.二是教研热:学校广泛组织教师进行观摩课活动。(四)教育教学工作1、德育工作学校将德育置于首位,开学初,先对学生进行“三记一礼”教育,本学期对学生进行学守则背守则用守则活动。使学生知道怎样做一个好学生,用行动去做一个好学生.教学常规健全,“六认真”工作扎实,学生作业量符合减负要求,严格控制考试次数。2.体育卫生工作上好健康教育课,开展健康教育、卫生教育的宣传工作,定期为学生进行体格检查,认真做好晨检、消毒工作,认真开展六病防治工作,加强食品卫生管理,无食物中毒发生。(五)常规管理1.学校严格执行财务制度,严格财务纪律,实行校务公开。按规定管理好经费,无乱收费现象。一年中无责任事故发生。2.学校校务工作分解到人,责任到人,落实到人,考核到人。安全责任分解到人。使学校事事有人管,时时有人管。(六)办学条件教育经费最大限度用于改善办学条件,改善教师居住环境,学校挤资金购买幼儿园活动器材,整修了房顶,水管。购置了无塔供水装置,进行了校园文化建设和班级文化建设。(七)教育质量1养成教育是学校德育工作的基础,学校以日常行为规范教育为抓手,切实加强《小学生日常行为规范》的宣传贯彻力度,我们严要求,狠管理。结合学校实际情况,学校将行为规范教第2页共4页育作为创文明单位的起点,常抓常新。在该项活动中,我们高举人文的旗帜,在创建平安、文明、卫生、和谐校园上,作了很多的工作,取得了比较大的成果。学校制定的一系列的规章制度,体现了人本的思想。校园精神文化氛围更具有特色。演绎出了促使我校长盛不衰的团结合作、无私奉献、努力拼搏、勇争第一的精神。营造了和谐的师生关系、民主开放的管理,造就了一支高素养的教师队伍,促进教师教育理念的转变。学生的文明、卫生习惯得到了很大的改观。为了使养成教育工作落到实处,我们围绕《公民道德建设实施纲要》,以"行为良好,体...