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幼教个人年度发展计划教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程
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幼教个人年度发展计划(一)“朱熹有一首诗说的好,半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊
问渠哪得清如许
”为有源头活水来
这首诗道出了一个朴素的道理,那就是只有不断地学习,不断地丰富自己,才能让自己不断地发展,以适应社会的需要
为此特做计划如下:一、加强自身师德修养有人说教师的工作是一份良心活,对此,我深表赞同
因为这份工作面对的不是生产线上的产品,而是有血有肉、有思想,并且还没有定型的孩子
老师一定要有师德,在教育教学工作中,真正为学生的终身发展负责,不要让孩子在成长的过程中因为遇到了你而留下任何遗憾
二、不断提高个人素质“”古人曾说:师者,传道授业解惑也
简而概之,教师的工作就是教书育人,所以,我要在教育教学上,不断提高个人的素质
目前进行的新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会,为了进一步做好自己的工作,我给自己提出了如下的要求
1、多读书,提升自己的生命质量,做一个高雅的人
作为一名教师,我要继续认真学习《教师职业道德规范》具备良好的师德
师德不是一个抽象的政治说教,而是具有深刻的知识内涵和文化品格的,一个有广博知识的教师才会有道德感召力,仅仅依靠说教的道德教育必然是苍白的
同样,教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的
唯有如此,教师才能完成其教书育人的神圣使命
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2、虚心请教,取人之长,补己之短
作为一名教师,我要积极向周围的同事学习,多听,我看优秀