小学作文语句混乱【篇一：让小学生写作文真的很难】让小学生写作文真的很难，不是语句不通顺，就是有很多的错别字出现，往往会有很多的问题出现。在下面的文章中，我们就为大家介绍的在小学生写作文中，经常出现的一些问题。1习作格式乱用学生不明白小学作文格式、标点的使用等问题。2不理解习作要求“”第一学段写话的教学任务是培养学生对写话的兴趣，可从第二学段开始，单元习作和考试题目都对学生的习作提出了具体要求，而学生“”“”还是依照写话的要求进行习作，导致习作内容与习作要求相距甚远。3不知道如何把内容写具体习作起步阶段的学生，没有段落、篇章的概念，更不知道如何把一件事情写清楚、写具体。例如：一名学生想通过妈妈炒菜这件事情表“达出妈妈对她的关心，可写妈妈炒菜只用了几句概括性的语言：妈妈说给我做饭，我看见她关上了门，过了一会儿妈妈把菜炒好了。我”吃饭的时候妈妈问我好吃不好吃，我说好吃。4段落、语言表达顺序混乱首先，小学生写作文段落顺序混乱。比如有些学生在写《猫》这篇习作的时候，第一段写猫的外形，第二段写猫睡觉，第三段又写猫的外形。第二，语言顺序混乱。在描写猫的外形这一段落时语言颠三倒“四，例如：我家的猫有两个大大的眼睛和两个长长的耳朵。它的毛”是白色的。它还有四条腿，腿上的爪子可长了，会逮老鼠。【篇二：小学各个阶段对作文的要求】小学各个阶段对作文的要求3-6年级作文评分标准(内容结构语言卷面)一类文??100?90分?内容?主题明确、内容具体、感情真实、符合作文要求结构?结构严谨、条理清晰、分段表述语言?语言流畅、用语准确、形象生动、不写错别字卷面?卷面整洁、书写工整二类文?80-89分?内容?题较明确、内容具体、感情真实、符合作文要求结构?结构完整、层次较分明、分段表述语言?语言较通顺、用语较准确、形象较生动、不写错别字卷面?卷面整洁、书写规范爱生活网三类文?70-79分?内容?主题基本明确、内容比较具体、有感情表达、偏离作文要求结构?结构较合理、层次欠清楚、分段表述语言?语言较通顺、用语较准确、有形象刻画、少许错别字卷面?卷面较整洁、书写较规范四类文?60-69分?内容?主题基本明确、内容不够具体、离题结构?层次较清楚、结构较乱语言?语言基本通顺?有少量语病卷面?卷面较整洁、书写较规范五类文?60分以下?内容?中心不明确、内容不具体、偏离题意结构?条理不清、结构混乱语言?语句不通顺卷面?卷面杂乱、字迹不清注??1?没有标题扣5分。?2?满分100?酌情按分值打分。?3?出现多篇作文雷同的?只判其中一篇实分?其它降两等计。?4?分每本试卷在拆卷前相关负责人要进行抽查?必要时可重评。?5?特色加分?3分?。达到下列三项之一者可加1-3分。①感情真挚?有自己的深切感悟。②构思或选材新颖?见解独特?有个性。③语言生动?有文采。小学语文1?6年级各年级知识点一年级?要求掌握拼音的运用?难点把字母表背熟?重点字母的运用。二年级?要求认识简单的字?学习阅读文章?重点多音字的运用?还有字的认识?难点区别多音字。三年级?要求认识多字?学习作文?难点联系上下文?解决课后问题?重点回答问题。四年级?要求学习作文?写作文?难点把课文理解?重点作文?阅读的掌握。五年级?要求掌握许多多音字?字词?会写好作文难点作文?重点阅读与作文。六年级?要求认识很多字?区别很多读音?字词?写好作文?难点阅读?重点作文与阅读?通常占整张试卷的60分。小学各年级作文要求第一学段(一二年级)写话1?对写话有兴趣?写自己想说的话?写想像中的事物?写出自己对周围事物的认识和感想。2?在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。3?根据表达的需要?学习使用逗号、句号、问号、感叹号。从说到写是作文教学的一条基本途径。低年级是重点进行说话训练的阶段?以帮助学生作好写话、作文的准备。在写的方面?要求比较低。从形式上看?有造句、看图写话及写简单的应用文?从内容上看?有用学过的部分词语写通顺的句子?理清顺序错乱的句子?有按一定顺序观察图画和简单事物?写几句意思连贯的话?能写留言条、请假条?学习使用句号、问号、逗号、感叹号。第二学段(三四年级)习作1?留心周围事物?乐于书面表达?增强习作的自信心。2?能不拘形式地写...
