语文课程教案授课时间第3周课次3授课方式(请打√)理论课√讨论课实验课□习题课√其他□课时安排2授课题目(教学章、节或主题):《应用文单据》教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):1
掌握单据的必备内容和格式规范2
能正确运用和写作这种文体教学重点及难点:单据的写作运用教学基本内容方法手段第一课时一.单据定义:人们日常工作、学习、生活中,在处理财务、物资或事务来往时,写给对方作为凭据或有所说明的字据,属于凭证性条据
包括:借条收条欠条领条发条等
此前学习的请假条留言条托事条则属于说明条据
二.数字大写:壹贰叁肆伍陆柒捌玖拾佰仟万圆整三.看案例,学格式:(一)案例分析借条今借到本店财务科人民币伍仟圆整,作为差旅费
日后按规定报销,多退少补
此据借款人:王小刚(签章)2012年3月1日(二)总体格式:1、标题:表明条据的性质
2、正文:写清条据的事由或事实
如果涉及到财物,应写明名称、数量、品种、规格和金额等;如果是欠条或借条,还应写明归还时间和方法等
正文结束,另起一行空两格,写上“此据”字样
3、署名和时间:最后在右下方写明出具条据的单位名称、经手人姓名以及年月日
(三)借条写作练习定义复习:借条是借到集体或个人的钱物时写给对方的凭证性条据
具体格式要求:1
标题:借条居中2
正文:向谁借借什么借多少何时归还
若是预借单位现金和财务,还应写明作何用途
开头习惯用语:“今借到”结语语:“此据”,也可省略
更详细一点还应有利息计算违约罚金纠纷处理方式等
署名:正文下方偏右,写明借者单位名称和经手人姓名,必要时应加盖印章
日期:署名下方,年月日都要有
日期格式必须与正文一致
练习题目1:李林因买房首付向好友王强借2万元,约定一年后归还
写作参考:借条今借到王强人民币贰万圆整,用作买房首付
一年后(2017年3月10)归还
借款人:李林2016年2月11日写作检