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关于职中德育的工作计划5篇职业学校是学生获得某种职业所需知识和技能的学校
18世纪末产生于欧洲
19世纪中叶后,随着资本主义生产的发展,有些国家在中等教育阶段设立
中国1922“”年颁布壬戌学制,用职业教育代替1904“”年颁布的癸卯学制中实业教育的名称,实业学校也随之改为职业学校,设初、高两级
中华人*共和国成立后,1951年改革学制,将原有多科综合性的职业学校改为单科性的中等技术(专业)学校
职业学校即停办
1958年至1965年曾一度兴办
1966年撤销
1980年后有较大发展
下面是小编收集整理的关于职中德育的工作计划5篇范文,欢迎借鉴参考
关于职中德育的工作计划5篇(一)一、指导思想深入贯彻落实教育部的《中等职业学校德育大纲》,进一步加强和改进中等职业学校德育工作
以学校工作意见为指导,"二次创业年"为引导,紧紧围绕学校中心工作,在各处室、部门的计划指引下,积极履行管理的职责和任务,勇于探索、踏实工作,开创中职部新的篇章
针对学生目前现状,应围绕"企业需要什么样的员工"、"如何塑造学校品牌"为基本点打造和提升新模式下的德育管理水平
二、工作目标1、加强德育队伍建设,利用每月一次班主任交流会对班主任队伍进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平
2、常规管理工作常抓不懈
通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设
充分发挥全员育人的作用
利用班会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课
3、大力开展"文明礼仪"教育活动
通过主题班会、演讲、板报宣传及各种竞赛等活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识
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4、通过第月一次家长听课制促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁