小学广播操口号【篇一：一年级一班广播操入场词】看，一支英姿飒爽、神采飞扬的队伍迎着春风走来！听，他们口号声声，多么响亮！瞧，他们行进步伐，多么整齐！这就是一年级一班的同学！他们个个充满春天的蓬勃朝气，他们的口号表达了他们勤奋向上的决心！一年级一班，值得我们期待！【篇二：小学广播操比赛方案】小学广播操比赛方案为检查第九套小学生广播操教学情况，便于更好开展广播操教学工“”“”作，以及更好地贯彻健康第一的指导思想，落实每天一小时的体育活动时间要求，切实加强学校群体性学生体育工作，培养学生团结拼搏的团队精神，展现学生的风采，决定举行小学生广播操比赛。有关事宜如下：一、比赛时间：201x年xx月xx日（雨天顺延）二、比赛地点：操场三、比赛内容：出场、第九套广播体操、退场三个主要环节四、比赛办法及要求：1、以班级为单位，参加评比的班级要求全体学生参与（因病及其它正当理由不能参加活动的除外）。2、出场（退场）要求整齐、安静、快速到达场地。3、广播操动作评比规格根据第九套广播体操的动作说明为参照标准。4、统一服装（或者服装整洁），佩戴红领巾。动作规范、整齐、充分体现出学生良好的精神风貌。5、比赛必须严格按照国家教育部制定的小学生广播操图解说明进行评分，动作要求准确、规范、符合音乐节奏，做到每节操的路线、方向、角度、力度到位，使学生达到良好的锻炼效果。6、学生在进、退场做到快、静、齐，队形纵、横、斜合一线。五、比赛领导小组及评委：组长：xxx评委组：xxxxxxxxx统计公告组：xxx场地组：xxx（负责摄影）、xxx（主持、公布评委、报班级得分情况、解说）后勤保障组：xxx（负责音乐）各班领队带队人：各班班主任为领队（负责安全、纪律、卫生），每班设一名领操学生。六、评分奖励办法：1、评分办法：由各评委分别打分，去掉一个最高分一个最低分，再将所得分值相加除以评委数得出最后得分。2、奖励办法：各年级分别取一等奖1名，二等奖1名、三等奖1—2名。七、评分标准：（见评分表）1、服装整洁或统一，红领巾佩戴统一（5分）2、口号洪亮、新颖，精神风貌良好（5分）3、向左转、向右转（10分）4、队列队形变换（15分）5、步伐整齐、动作有力（10分）6、广播操表演：动作合拍到位，有力，正确，做到静、齐（50分）7、有序进、退场（5分）八、闭会（由校长宣布比赛结束）。广播操比赛评分表【篇三：小学广播体操比赛的活动方案】小学广播体操比赛的活动方案一、活动目的：为了进一步增强学生体质，调动学生参加体育活动的积极性，培养学生集体主义以及团结协作的精神，丰富我校的校园文化生活。二、活动领导组：组长：校长组员：各班主任、体育教师三、参加对象：1-6年级全体在校生。四、比赛时间：2015年11月20日上午10：30（遇雨顺延）五、比赛地点：学校操场六、比赛内容：队列队形（集合整队、齐步走、跑步走、三种转法）、第九套广播体操七、比赛顺序：按照年级从高到低进行。八、奖项设臵：分为低年级（1—2年级）、中年级(3—4年级)、高年级（5—6年级）三组。低、中、高年级组各设一等奖一名。九、评比标准：（共计100分）（一）运动员入场：1.各班队伍精神饱满，跟音乐节奏，步调一致，服装统一。2.各班应有各自的口号，口号整齐响亮。3.按指定路线进场，经过主席台时运动员面向主席台、4.每两个班级之间间隔5米左右。5.围绕操场两圈以后到各班指定位臵。各裁判员根据各班运动员进场根据要求从各班总分扣1—3分。（二）人员要求：原则上每班全体学生参赛。（注：有缺陷的学生可不参加比赛，但不扣分。病、事假需在比赛前向教务处提交家长请假单）无故不参加者，每少1人，从班级总分中扣1分。（三）比赛要求：1.各班设领操员一名，负责进退场、报告和领操，要求动作规范。2.各班级进退场动作迅速、安静、整齐。3.出入场队形可以安排二或四路纵队，从低至高排列。4.广播操动作准确、整齐有力。（四）具体要求：1.比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。2.每个参赛队必须提前到达操场整理队形。3.进退场由各班领操员指挥，进场后向评委报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数，评委同意后方可进...
