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幼儿园小班春季教育教学工作计划新的学期,新的开始,教师制定了新的工作计划
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幼儿园教育教学工作计划篇一班级幼儿基本情况分析经过上半学期的学习,全班幼儿的各项能力都有所提高,体质有所增强,而且一个个都愿意离开父母的怀抱来到我们老师身边,一起游戏,学习
全班幼儿都能适应集体生活了
喜欢和老师,小朋友们一起学本领,而且大部分幼儿的生活自理“”“”“能力较好,学会了自己吃饭,自己脱衣服,早上进园会向老师问早,好,再”见
平时大部分幼儿能够大胆,清楚的用普通话表达自己的愿望和请求
孩子们很喜欢参加体育活动,做游戏
但毕竟还是小班孩子嘛,一学期下来,同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱,个别幼儿的小肌肉不太灵活,大肌肉动作发展不平衡,而且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了,所以自控能力较差,卫生习惯也不好,争抢东西现象时有发生
幼儿在上课时插嘴现象也比较严重
本学期的一些初步打算:一、常规方面:本学期为小班的第二学期,大部分幼儿通过上一学期的集体生活,在常规教育、行为能力等方面都有了提高
那么本学期重在:1、锻炼幼儿自己的事情自己做,提高主动性
2、学会遵守一些公共秩序,懂得一些基本的礼节
3、学会尊重别人,懂得友好相处、互相谦让
4、与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规,培养良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力
二、学习方面:通过上学期教学的实践与观察,设定的大致目标如下:1、学习观察周围自然环境和二自然现象的明显特征和变化,运用各种感官感知事物
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2、逐步丰富词汇量,能运用一些词汇进行表达
3、学习跟着音乐节奏做动作