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学前班新学期班主任工作计划学前班班主任的主要工作是发展幼儿健康的个性
为了使幼儿从幼儿园毕业后进入小学能迅速、自然、顺利地适应小学生活和学习
下面由小编整理的班主任的工作计划,欢迎大家阅读
【学前班新学期班主任工作计划一】秋季教学工作开始了,学前班的孩子们又换了一批新面孔,在这学期近五个月的时间里,我作为学前班班主任将努力抓好学生的安全工作、德育工作,努力提高学生的思想品德,努力培养他们的良好学习生活习惯,为下学期更好地学习和生活垫下良好的基础
一、班级基本情况学前班共有56名学生,其中男生30人,女生26人,傣族52人,景颇族2人,傈僳族1人,汉族1人
因为本班少数民族居多,他们也没有读过小班、中班,所以班级情况比较复杂,学习能力、生活能力参差不齐
学生的表达能力较弱,有极个别孩子比较较内向,不爱讲话,其他孩子都很活泼,积极向上
二、班级工作目标:1
抓好一日活动常规,培养良好的学习习惯和生活卫生习惯
形成有序的生活、学习、游戏的氛围
加强一日教学活动,3
确保幼儿安全,优化班级一日生活
加强与家长的联系,做好与家长之间的沟通,体现互动精神
加强自身的学习,提高自身的业务素质
三、工作要点1
常规教育学前班才刚入学,有许多孩子还没有养成良好的上学上课习惯
随便下位,随便讲话,坐不住等情况时有发生
根据此特点,作为班主任,我每天早晨先讲常规:(1)上课不讲小话,有问题问之前先举手
(2)上课不在教室乱跑
(3)改作业、接水喝、打饭要排队
(4)不把零食带进教室,上课不可以吃东西
(5)不在教室、校园等公共场所乱扔垃圾,打扫卫生要勤快,物品要摆放整齐等
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常规教育有助于日后教学工作的开展
孩子在习惯每天