此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。七年级教师2020年下半年个人工作计划范文一、教学内容七年级《思想品德》下册(人民出版社)教学目标：1、知识与能力:力求体现明确的价值导向性，努力提高现实针对性和适应性;力求对传统的思想品德教材有超越性和创新。通过对本学科的学习主要让学生掌握以下知识：(1)让学生掌握和了解：玩也是我们的权利。同时让学生认识生“”活中的雷区，学会拒绝，走出情绪的低谷。(2)让学生感受现代生活，了解祖国的变化，弄懂变化的奥秘，实现飞天的梦想。(3)“让学生把握好一起成”长，让耳朵醒起来，懂得生活中处处有竞争，掌握竞争之道，并会交友，交好友，交益友，永远记住《友谊地久天长》。2、过程与方法:通过案例分析法、材料分析法、合作探究法、小组导论法、兴趣教学法等多种方法在教学中充分挖掘学生的潜力，结合课本中的阅读材料，分别采取归纳学习、分组合作学习、自主学习等基本方法，指导学生进行学习，使学生在整个学习过程中掌握和领会一些基本的学习方法，运用一定的技能进行学习。3、情感态度与价值观:“”“”通过学习，使学生确立玩的意义，理解玩的我们的权利，知道我是自己的主人，第一课渗透法制教育联合国《儿童权利公约》。第31“条规定：缔约国确认儿童有权享有休假和休息，玩的权利有法律保障。第三课渗透法制教育《盗窃》《禁毒禁毒法》第四课渗透《信息安全互联网信息安全》第六课渗透《中华人民共和国技术合同法》《中华人民共和国产品质量法》《中华人民共和国科学普及法》感受现代生活给我们带来的益处，科技的发展。改革开放给百姓和国家带来的巨大变化。全面地多角度的感受现代生活。学会了解自己、他人和朋友，处理人际关系的技巧和智慧。二、教材分析：七年级下册《思品》，主要由三个学习单元构成《我是自己的主人》，《感受现代生“”“”“活》和《一起成长》。它们是按照成长中的我，我与现在生活和我与他”人这样的顺序安排的。这种安排体现了学生由关注自己所在的生活，再到关注自己所在生活中的他人这样一个思维顺序。第一单元我是自己的主人。本单元反映初中丰富多彩的生活世界，在此基础上初步培养初中生的自主意识和自控能此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。力，第一课《我们都爱玩》，第二课《情绪调味师》，第三课《生活中的雷区》“”“”是要引导学生认识生活中形形色色的：雷区，弄清雷区的危害。第二单元感受现在生活，本单元以我国的国策和发展战略为主题，目的在于帮助学生了解改革开放给百姓生活和国家带来的巨大变化。第四课《电视机的变迁》第五课《小康家园》第六课《飞天梦想》第七课《人类的翅膀》第三单元一起成长。本单元的目的在于帮助学生学会了解自己、他人和朋友。第八课《让我们的耳朵醒来》，第九课《生命的林子》，第十课《我的朋友圈》让学生知道我们应该珍惜生命。三、教学重点1、玩中也能学，但不能玩过头;2、心中有火山;3“”、懂得生活中的雷区;4、国家的变化;5、小康家园;6、我们的路还很远;7、我们生活中的科技含量。四、教学难点1、网络时代，我们怎么玩?2、如何才能走出情绪的低谷?3、科学是一把双刃剑;4、让我们的耳朵醒起来。五、教学目的：力求体现明确的价值导向性，努力提高现实针对性和适应性;力求对传统的思想品德教材有超越性和创新性。六、学生情况简析：七年级学生一般都在13、14“岁左右，正处于心理断乳”期，半成熟状态。主要表现学习自信心、交往能力和情绪控制等方面不足。心理特点：①半儿童、半成人，由少年向青年初期发展过渡的发育特点。②活泼好动，好奇心盛的特点。③情感外露、情绪易变，待人热情，渴望师生关心、爱护双向反应的特点。④自尊心、荣誉感、表现欲望迅速增强的特点。⑤独立意向，成人感迅速增强的特点。⑥性意识由神秘好奇向想往爱慕方向发展的特点。思想特点：①单纯幼稚，易受成人或周围环境影响的特点。②交往能力与兴趣迅速增强，喜欢与同龄人交友的思想与心理特点。③在新环境中，具有渴求上进的思想特点。④社会性意识逐步增...
