下载后可任意编辑XX县供销社2024年帮扶工作计划与xx市委党校2024年进展战略汇编XX县供销社2024年帮扶工作计划一、帮扶村基本情况乡村全村符合精准扶贫要求的贫困户42户205人，其中：五保户4户；纯低保户3户；扶贫低保户30户；扶贫开发户5户；全村有818亩耕地、200亩退耕还林，主要产业是水稻种植，农副业以种植烟叶，生猪养殖等。二、帮扶目以科学进展观为指导，以帮助贫困村脱贫致富为目标，通过实行定点帮扶，落实各项扶贫帮困责任，加大对被帮扶村人才、物资、资金、技术、信息扶持，加强被帮扶村的基础设施建设，积极开发主导产业，壮大村集体收入，加大群众科技知识宣传培训，提高被帮扶村农民的综合素养，改善被帮扶村生产生活条件，通过帮扶，力争被帮扶对象人均纯收入增长高于全县农村人均水平，实现“不愁吃、不愁穿，保障其义务教育、基本医疗和住房”目标，促进整村脱贫致富。三、组织保障（一）加强组织领导结对帮扶工作设计面广、任务重、工作繁杂，是一项政策性很强、敏感度很高的系统民生工作，更是要的整治任务。为扎实有效推动帮扶工作开展，成立县供销社精准扶贫结合帮扶工作领导小组，主要领导任组长，分管领导任第一副组长，副主任任副组长，一般工作人员任成员。领导小组主要负责建立健全相关工作机制、组织实施和统筹协调日常事务。第1页共6页下载后可任意编辑（二）干部帮户：县供销社主要领导帮扶4户贫困户，分管领导（书记）帮扶4户贫困户，副主任帮扶3户贫困户一般驻点干部帮扶2户贫困户，一般非驻点干部帮扶1户贫困户。四、帮扶计划（一）帮扶贫困户计划。县供销社计划每年资助化若干吨，进展烟叶种植、水稻种植等产业。（二）帮扶村引进专业合作社。村具有良好的种植优势，我社积极引进县薏仁专业合作社到村建立薏仁种植基地，帮助村民增产增收。（三）协调有关部门解决危房户的住房困难问题。（四）协调有关部门对村村道公路、农电线路进行改造。（五）积极帮助村争取扶贫项目。第2页共6页下载后可任意编辑xx市委党校2024年进展战略市委党校作为执政党培育干部的学校,担负着培育和造就大大批善于治国理政的高素养干部队伍的重要任务。所以，党校教育事业与党的执政能力建设密不可分。党的十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》，对党校教育事业的进展提出了新的课题，党校有责任、有义务在加强党的执政能力建设方面发挥重要作用。为此，特制定XX年进展战略。一、XX年党校要在教育培训党的执政骨干、不断提高他们的执政能力方面发挥主渠道作用把增强执政意识教育作为培训领导干部的重要内容。执政意识，主要是执政党及其成员在履行执政使命、巩固执政地位的实践中，所表现出来的政治责任。执政意识的强弱，与执政党的前途和命运息息相关。要结合推动“三个代表”重要事项进教材、进课堂、进头脑和落实“实事求是、与时俱进、艰苦奋斗、执政为民”的新要求，专门设置执政意识教育专题，有计划地对学员进行“执政为民的公仆意识”、“执政兴国的进展意识”、“依法治执政的法制意识”、“居安思危的忧患意识”教育。把提高执政能力教育作为党校教学的核心内容。党的执政能力建设是党的建设的重中之重。党的干部培训工作特别是党校的培训教育工作，必须体现和服务于加强党的执政能力建设的要求。十六届四中全会围绕加强党的执政能力建设提出的五种能力，主要是从党的整体执政能力角度提出来的；十六大报告提出的五种能力，主要是从各级党委和党员领导干部的角度提出来的；这十种能力，概括了我们党从整体到个体现阶段执政需要的全部能力。党校必须根据提高党的执政能力的新要求，对教学布局进行新的调整。一是要根据十六届四中全会的部署，突出和贯穿提高执政能力教育这个核心内容。要根据领导干部提高执政能力的需求，通过深化教学改革，调整教学布局，努力下载后可任意编辑实现教学内容的与时俱进。党校要努力创新执政能力培训的组织方式和培训方法。当前要努力实现四个转变：一是要由偏重学员的理论培训，向理论培训与加强学员能力建设相结合转变；二是由学校指令性安排教学任务，向学校根据学员培训的需求，指导教学方向与...
