下载后可任意编辑“三严三实”专题教育之“严以律己”心得体会与“三严三实”专题教育之“严以用权”学习体会汇编“三严三实”专题教育之“严以律己”心得体会处级领导干部作为班头将尾，就是一个单位的“帅”。既是自律者，也是他律者。“欲明人者先自明，欲正人者先正己。”领导干部能否清楚地认识“严以律己”的丰富内涵，做个政治上的明白人，关乎国家命运，关乎个人成长。“严以律己”，根本在于是否有正确的思想认识。“严以律己”，基础在“律”，重点在“严”，关键在“慎独慎微”，要点在于贯彻落实。第一，正确“严以律己”的思想认识。关于“律”，基本的意思是法律、规则，表示为约束。“律”在生活中对于个人而言，由于知识积累的不同每个人都会形成不同的思想认识。总之，“律”是思想行为的尺度和标准。对“律”不同的思想认识决定了不同的行为方式。根据对象的不同，律分为“自律”和“他律”。个人行为是否有自律，个人心中是否有敬畏，是体现在平常的言行中的。我们每个人对他人也会有他律，这个他律的体现就是对他人行为和言行的评价。羽翼同者齐飞。自律是他律的基础。自律和他律的结果最后促成了为人处世的行为选择。从意识形态的认识方法归结，“律”从法律规则最终体现为价值观。“加强纪律性，革命无不胜”。纪律是必须遵守的规矩，是维护党的团结统一的根本保证，是领导革命取得胜利的法宝。自律、他律是领导干部必须掌握的本领。对于党员领导干部而言，律就是党纪国法，律就是党章、党纪，政治规矩。严以律己就是要在言行中自觉遵守党纪国法，维护纪律，强化党内监督，并将这些规则内化为关于共产主义理想信念的价值观和党员个人的党性修养。“三严三实”专题教育是要解决党员领导干部中存在的思想问题，是对国第1页共6页下载后可任意编辑家、对党员干部们负责的表现，是正确的组织行为。表现出党要管党的决心和信心。要求是对的。第二，党员干部如何“严以律己”。党员干部的严的标准，就是要做到为政清廉、不谋私利。首先是要“依法”。加强支部党建工作。把党的政策和要求体现在工作中，加强组织生活制度。加强党性修养和法制教育，始终坚持党的四项基本原则，遵守党的组织原则。要心有敬畏，为民服务，追求真理，实事求是。严格依照宪法和国家法律做事。维护法律和制度的严肃性，严守政治规矩。这既是对党和人民的事业负责，也是对自己负责。其次是秉公。坚持民主集中制。为民服务，不谋私利。严格管理，高标准，严要求。坚持民主决策，坚持任人唯贤，坚持大家的事大家办，难事大事摆在桌面上办。积极带领团队做好业务工作，积极在实践中指导和培育人才，大胆监督和管理下属的工作，培育好的工作作风，才会做到不给领导挖坑、不给单位和家人造成损害，才能做出应有的贡献。第三是自律，履行好一岗双责的各项要求。严格自律，带动他律。管好自己、管住自己、管好家人。慎言慎行，不说出格的话，不做出格的事，保证自己的一言一行符合身份、符合规定、符合法纪。严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的“明白人”。根据党的要求自觉提高思想觉悟和党性修养，坚定地跟党走。工作上自觉，爱岗敬业，廉洁自律，忠于职守。生活上自觉，保持高尚的精神追求，树立良好的家风。第2页共6页下载后可任意编辑“三严三实”专题教育之“严以用权”学习体会何谓权？权即衡器。何谓权力？权力就是平衡的力量、平衡的能力。行使权力就是为了保证集体组织系统中改造有约束力的义务的普遍化能力，是为了实现其阶级利益和建立一定的统治秩序而具有的一种组织性支配力。今日我结合“三严三实”教育实践活动第三专题“严以用权”，谈几点个人的肤浅认识，不当之处敬请批判：一、严以用权，重在用权必须法律规范。习近平指出：“严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特别、不以权谋私。”其要害就是强调权力属于人民、用权造福人民。权力是责任，是信任，也是重托，只有出以公心，秉公用权，为人民谋福祉，为百姓解忧难，才能保证权力行使的正确方向。习近平总书记强调党员干部严以用权，抓住了党员干部从政...
