下载后可任意编辑“三严三实”学习心得体会：感悟“严以律己”与“三严三实”学习心得：严以修身洁净干事汇编“三严三实”学习心得体会：感悟“严以律己”通过前一阶段三严三实专题教育第二专题学习研讨及第三专题学习材料的学习，本人对三严三实专题教育的内涵有了更深刻的认识，在领导干部中开展三严三实专题教育这一举措是继群众路线教育实践活动之后，加强党的政治思想建设、道德建设的一个非常重要的举措。三严三实中有一项重要要求就是严以律己，现就本人通过专题教育学习，对严以律己的理解向各位领导汇报、沟通。主要包括三个方面：什么是严以律己？为什么要严以律己？如何做到严以律己？一、什么是严以律己严以律己，出自宋陈亮《谢曾察院启》严于律己，出而见之事功；心乎爱民，动必关夫治道。意思是严格约束自己，放手一搏时却要有所作为；心怀子民，作为都是关乎治国之道。在现代组织管理中，严以律己是一个组织战斗力形成的基础，需要决策者和管理者在管理中拿出智慧与勇气，从多方面切入队伍建设的主题，来凝聚人心。团队成员要紧跟集体步伐，符合组织节拍，顾全大局，不计小利，不做木桶管理中的缺板或短板。3U定义的严以律己是认定卓越人士做好事业的前提之一，严以律己决定团队领导者对自己有对下属的基本要求，是团队工作艺术之一。严以律己问题得以解决，这个组织的事业就会更加顺畅，聚力才会得到加强，走向卓越就会更有希望。三严三实中的严以律己则给予了更新的时代内涵，就是要求领导干部做到慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。个人第1页共8页下载后可任意编辑以为，其内涵至少有三个方面。第一，严以律己要求严格的自我约束，达到慎独慎微的境界。习近平总书记在《之江新语追求慎独的高境界》一文中引用了《礼记中庸》的莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也，是对严以律己的最好诠释。意思是不要因为是在别人看不到、听不到的地方而放松自我要求，也不要因为是细小的事情而不拘小节，道德原则是一时一刻也不能离开的，要时刻用它来检点自己的言行。即使一个人独处、无人注意的时候，也要谨言慎行，不做失道失德的事。第二，严以律己要求有自己的准绳、标准。就是党的建设理论，党章、党规、国法、校规及部门各项制度。作为领导干部必须以身作则地严格遵守执行。离开了这些准绳标准，严以律己就成为空谈。第三，严以律己要求对自身高标准、严要求。不能逾越这个要求，特别是要做到廉洁从政，不能以权谋私。作为党员领导干部，不能把对自己的要求等同于普通党员，更不能等同于一般员工。二、为什么要严以律己第一，严以律己是三严三实的重要内容，在三严三实中占有非常重要的地位。严以修身是指加强党性修养，提高道德境界。要提高道德境界，摆脱低级趣味就必须有高度的自律，通过自律才能达到修身。假如一个人整天把要修身养性挂在嘴边，却不严格要求自己，甚至放纵，那么这种修身就是坐而论道、纸上谈兵，没有律已，修身就无从谈起。严以用权是坚持用权为民，根据规则、制度行使权力，把权力关进制度的笼子里。法无授权而不为，绝不能超越法律滥用权力，所以严以用权也要求严以律己。由此可见，严以修身、严以用权、严以律己三者相互联系，缺一不可。而严以律己是关键，具有极端重要性，严以律己在三严中是一个不可缺少的关键要素。第第2页共8页下载后可任意编辑二，严以律己是落实从严治党的要求和重要举措。中央明确指出必须从严治党，从严治党首先要从干部，尤其是领导干部做起。从严治党是思想、组织、作风、反腐倡廉、制度建设五位一体的系统工程。其核心就是思想建党与制度治党相结合，通过思想建党、思想教育提高觉悟，调动党员干部内在的自觉性。同时坚持制度治党，发挥制度根本性、全局性、稳定性、长期性的作用。思想建党、制度治党相辅相成、缺一!--RandomWord.20--]不可。一方面要强调外在的制度约束，另一方面也要解决内在的自觉性问题，把思想建党和制度治党结合起来。严以律己就是强调通过严格要求自己，解决内在的自觉性问题，达到高度自觉地执行制度。第三，严以律己有助于干部在党性修养和党的作风方面，在工作中为部门...
