下载后可任意编辑“三严三实”学习情况工作报告与“三严三实”学习教育活动“严以修身”专题学习体会汇编“三严三实”学习情况工作报告根据乐组通〔xx〕25号精神，xx县政务服务中心从以下几方面仔细学习贯彻习近平总书记提出的“三严三实”要求：一、仔细开展学习教育。通过召开党组中心组学习会、党员大会和职工大会，仔细学习习近平总书记“三严三实”的讲话精神和组电明字〔xx〕8号精神。熟悉“三严三实”的基本内容，深刻理解“三严三实”的深刻内涵，明白贯彻“三严三实”的基本要求，提高干部职工的思想认识，弄清贯彻“三严三实”的重大意义，增强做好“三严三实”的自觉性。二、仔细开展专题讨论。中心召开“三严三实”专题讨论会，党员干部畅谈学习“三严三实”后的看法、体会，对比“三严三实”的要求，仔细检查自身存在的问题和不足，结合自身工作实际和上级要求，提出做好“三严三实”的打算。通过讨论，进一步理清了贯彻落实“三严三实”的工作思路，明确了工作重点，细化了工作措施。三、仔细制定贯彻落实举措。中心对贯彻落实“三严三实”提出了具体措施。一是加强作风建设。做到“三严三实”，必须首先加强作风建设，端正思想作风，严守组织作风，转变工作作风，遵守生活作风。树立良好的个人形象，以优良的个人作风，促进党风、政风和行风的转变。加强道德修养。要把外在的要求和内在的修养紧密结合起来，关键要加强自身道德修养，树立正确的世界观、人生观、价值观、政绩观和权力观，宏扬和传承中华民族的优良传统，正确认识和处理个人与他人、组织、社会的关系，以良好的思想品德和高尚的道德情操面对工作和生活，把“三严三实”变成自己的自觉行动。加强第1页共4页下载后可任意编辑学习教育。中心开展常常性思想政治、法律法规、制度和纪律教育，宣传好典型、好榜样，开展负面警示教育，以生动的事例教育党员干部什么是对的，什么是错的，哪些该做，哪些不该做，从而提高干部从政履职的责任意识、律己意识。做实本职工作。为实现我县“一个翻番、四个倍增”进展目标，中心贯彻落实“三严三实”要求，重点抓好行政审批项目清理、办事程序优化、审批效率的提升、“两集中、两到位”监管、政务服务体系建设、标准化建设、电子政务大厅建设和管理、创新服务方式等工作，以务实的作风、扎实的工作，仔细做好政务服务各项工作，为xx经济社会进展贡献自己应有的力量。第2页共4页下载后可任意编辑“三严三实”学习教育活动“严以修身”专题学习体会习总书记对各级领导干部树立和发扬优良作风提出“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求。党中央对开展“三严三实”专题教育作出具体部署，作为群众路线教育实践活动的延展深化。“三严三实”，“严”字当头、“实”字托底，其中“严以修身”为首中之首。凡事人做，律己束他、谋事干活儿，均是由人的思想意识所支配，一个人的行为是其世界观、人生观和价值观的外化显现。这“三观”内修于身心，外现于言行。《礼记·大学》所提“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”的“八条目”中，“修身”是“格物、致知、诚意、正心”功夫的落脚点，又是“齐家、治国、平天下”的始发点。心正而后身修，身修而后家齐。所以，“三严三实”必需把“修身”（实为“修心”）列为重要的前提。我体会党员领导干部“严以修身”要注意把握有四个方面：第一，严以修身，靠自觉。修身主要还是一个人的内修，要靠内心的信仰与信念驱使。凡能够谈及“修身养德”的人，应该是有大理想、有大理想、欲担当大责任的人。经组织考察、群众推举，根据选拔任用程序走上领导干部岗位，这些干部肩担领导责任、身负群众期望，“官达者，才未必当其位”，不断修身养德、持续提升素养是干部履职过程中应有之义，不能认识为是外代附加的事。领导干部有了这样的认识，“严以修身”自然而为之。第二，严以修身，谋同向。不同“三观”（世界观、人生观、价值观）的人，以何修身，内涵可谓大相径庭；修以何身，目的目标堪称南辕北辙。党员领导干部应以马克思主义的唯物史观和辩证法为指导思想、以为党和人民的事业无...
