怎样培养小学生学习英语的兴趣如何培养小学生学习英语的兴趣呢
趣味性、娱乐性教学,提高学生的参与意识和学习兴趣
儿童最大的特点就是好奇,他们对新事物特别感兴趣,求知欲望也特别强烈
教师在英语课堂教学中可利用儿童的好奇心,创设情景,进行趣味性、娱乐性教学,从而激发小学生的求知欲,使他们主动获得知识
如:在教学认读钟表时,教师先让学生回忆一下自己一天的主要活动时间,包括起床、吃早饭、上学、吃午饭、放学、做家庭作业、吃晚饭、睡觉等一系列活动时间
然后,教师一边用英语表达出时间一边模仿学生各种活动时的表情和动作,使学生在活泼生动的课堂气氛中轻松地学到知识
不仅提高了课堂教学效果,而且还培养了学生的学习兴趣
充分利用现代化的教学仪器和教具,提高学生注意力,培养学生学习英语的积极性
现代化的教学仪器,可以使静态的图画变成动态的画面,符合儿童的形象思维特点
在英语课堂教学中,教师应充分用“四机一幕’,多角度、生动活泼地讲授新知识,以提高学生的注意力,延缓学生发散思维的早现
同时,教师在课前根据实际需要制作不同的教学卡片和挂图,使新知识更加清晰地显现在学生的面前,有利于培养学生学习英语的兴趣
合理设计课堂,教学方法灵活多样,富有启发性,使学生愉快的接受新知识
小学生对新内容最感兴趣,教师在课前认真备好课,合理安排教学内容,用新颖、灵活多样并富有启发性的教学方法,让学生自己动脑、动手、动口,使他们的心理活动一直处于主动活动的状态,在轻松愉快的气氛中掌握新知识
当学生出现疲劳状态时,教师及时调整,中断讲授新知识,代之为听或唱英文歌曲、讲英语小故事或做一些简单的英语小游戏等
这些活动能放松学生的大脑,活跃课堂气氛,但时间不要过长,以3—5分钟为宜
开辟第二课堂,培养学生学习英语的兴趣
英语课是一门语言学课程,要学好它仅凭课堂上这点时间是不容易的,因此就需要学生持之以恒地学习、接触、