篮球教案教学内容1、行进间运球技术教学目标1、通过本次课教学，使学生了解行进间运球的动作要领，领会运球的节奏感。2、通过本次课教学，使大部分学生初步掌握各种行进间运球技术，能在教师指导下完成多种行进间运球动作。3、培养学生对篮球运动的兴趣，严肃、认真的学习态度，不怕困难、团结合作、敢于挑战的意志品质。教学重点运球部位、落点及对球的控制能力教学难点运球与脚步相协调、人球同速部分时间课的内容组织教法开始部分3分钟一、课堂常规1、体委集合整队、报告人数2、师生问好3、宣布课的内容与要求4、安排见习生1、集合队形xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx▲教法：教师用口哨组织集合要求：学生动作“快、静、齐”准备部分7分钟一、教师带领学生绕篮球场慢跑，快慢跑结合，同时听教师哨声做侧身跑，加速跑。二、徒手操（4x8拍）（1）伸展运动；（2）体转运动；（3）腹背运动；（4）弓步跳跃；（5）左右跨跳。xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx▲要求：整齐快，精神饱满。组织队形：一列纵队。教法：1．教师带领学生一起练习；2．学生练习时注意间隔距离。xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx▲教法：1．教师讲解示范；2．口令，哨子指导学生练习；3．学生自由模仿、练习。基本部分25分一、行进间运球组织形式：xxxxxxx钟1．动作要领2．原地运球（1）高、低运球（2）体前换手运球3．行进间运球（1）向前运球（2）急停急起运球4．综合练习左手向前运球两次——右手向前运球两次——急停急起——原地低运球三次二、行进间运球接力赛：方法：把学生分成人数相等的6组，面向圆心纵队站立，教师发令后，各队第一人行进间运球触摸标志物后跑回。当回来后触及第二人手时，第二人迅速运球跑出，依此类推，以各队最后一人运球到本队起跑线的快慢决定胜负。xxxxxxx▲xxxxxxxxxxxxxx1.教法：（1）教师讲解动作要领及示范（2）教师给予手势和信号（3）组织学生进行练习并巡回指导2．学法：（1）观察教师示范，领会动作要领（2）根据教师手势、信号进行练习（3）听教师口令练习3.要求：动作规范，态度认真。1.教法：（1）接力讲解与练习队形：▲2．学法：（1）理解练习方法（2）学生练习（3）分组做接力比赛3．要求：遵守规则结束部分5分钟1、放松练习2、课后小结3、布置作业4、师生再见组织形式：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx▲1、学生认真、积极跟着教师进行放松。2、学生认真听取本节课的小结与点评3、归还器材，下课场地器材场地：篮球场器材：40只篮球预计运动心率平均心率：约105—120次/分（次）140120最高心率：约145次/分10080练习密度：35-45%60510152025303540（分）课后反思运球在篮球教材中占有比较重要的地位,熟练的掌握一种或几种运球技术成为大多数学生的迫切需要。通过本课的学习,可以发展学生的速度、灵敏、协调等身体素质。此课的设计,就能够激发学生的学习兴趣,发挥学生积极思维,让学生在愉悦和轻松的环境中完成练习,并起到很好的锻炼效果，并为篮球运动打下良好的基础。
