三只小猪盖房子(大班语言教育活动）活动目标：1．学会倾听故事，感受故事中三只小猪团结互助的美好情感
2．理解并讲述故事内容，知道只有勤劳、不怕困难才能造出结实的房子
3．培养幼儿的艺术想象力和语言表达能力
活动准备：1．视频和挂图（三只小猪盖房子）
2．故事磁带
三只小猪和大灰狼头饰若干
活动过程：一、儿歌导入1．儿歌《小兔子盖房子》导入
提问：小兔子盖了一间怎样的房子
你还见过什么样的房子2．观看视频，提问:（1）故事里有谁
他们都用了哪些材料盖了怎样的房子
（2）盖好房子又发生了什么事情呢
（3）为什么大灰狼能摧毁大哥、二哥的房子呢
（4）大灰狼有没有把砖房子吹到
后来他想了什么办法进入砖房子，结果怎样
通过幼儿的自由回答出示图片
二、完整倾听老师讲述故事，提问：1
如果没有砖房子，三只小猪会怎么样
猪大哥、猪二哥经历了这次危险以后，他们会怎么做
你能想一个好办法来帮助他们保护自己吗
幼儿分组讨论回答
三、鼓励幼儿大胆完整的讲述表演故事
1．教师以提问式的方法引导幼儿大胆讲述故事内容
组织幼儿在表演区角进行故事情景表演，选出扮演角色，分发头饰
运用多媒体课件布置故事背景，教师指导四、教师小结:懂得勤劳勇敢，做事不图省事，不怕苦不怕累
活动延伸：1
给爸爸妈妈完整的讲述故事
和家长选择一种材料盖一座玩具房子，比一比谁的最有创意、最结实
