初一语文作业检查试卷第1页共5页1初一语文2014年12月注意事项：1．本试卷分试题和答卷两部分，所有答案一律写在答题卷上，不要搞错试题序号。2．本科考试时间为120分钟，满分为100分。一、积累与运用（共21分）1.音字互填（4分）①滑jī②轻飞màn舞③苦sè④卷帙2.根据课文默写（9分）①，听取蛙声一片。②自非亭午夜分，。③,万家忧乐到心头。④，草色遥看近却无。⑤明月别枝惊鹊，。⑥晴空一鹤排云上，。⑦学而不思则罔，。⑧春冬之时，，。3.解释下面文言文加点字的意思。（4分）①岁以大穰②乘奔御风③贻以金钗④但逐层铺板讫4.下列句子中，没有语病的一句是()(2分）A.三四月间细雨霏霏的西塘，是品味江南古镇的最佳季节。B.一个人能否成为一个真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。C.上海世博会开幕后，上海警方便衣突击队就进驻园区，确保游客安全。D.通过三年的艰苦建设，使无锡人民享受到地铁交通的便捷舒适。5．下列各句中加点词语使用正确的一项是（）(2分）A.电视剧《家有儿女》深受同学们的喜爱，是因为剧中角色个性鲜明，栩栩如生。B.在社会实践活动的拓展训练测试中，一班同学全部获得了优秀的成绩，结果真令人不堪设想。C.四月的江阴热闹非凡，科技创新成果展、旅游节、美食节等活动络绎不绝。D.旁边的那匹野马微微昂着头，表现出一种轻捷的神情，这种神情又与它颈部的美相得益彰。二、阅读与欣赏（共34分）（一）（4分）绝句(杜甫)江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？6.“山青花欲燃”这句诗中，“燃”字有何妙处？试结合本句诗作出分析。(2分)7.作者在诗中表达了一种怎样的情怀？(2分)（二）（10分）初一语文作业检查试卷第2页共5页2任末①年十四时，学无常师，负笈不远险阻。每言人而不学，则何以成?或依林木之下，编茅为庵，削荆为笔，刻树汁为墨。夜则映星望月，暗则缕麻蒿以自照。观书有合意者，题其衣裳，以记其事。门徒悦其勤学，更以净衣易之。非圣人之言不视。临终诫曰：“夫人好学，虽死犹存；不学者虽存，谓之行尸走肉耳！”①注释：任末，人名。8.解释下列加点字。(4分)①负笈不远险阻②或依林木之下③不远险阻④常以净衣易之9.下列几组加点的词的用法相同的一项是()（2分）人而不学，则何以成则何以成舟已行矣，而剑不行以记其事虽死若存非圣人之言不视虽乘奔御风不以疾也谓之行尸走肉10.用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）每言人而不学，则何以成？11.结合内容说说，短文给你的启示？（2分）（三）（5分）桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。12．请用简洁的语言概括选文中所描绘春花的三个特点。（2分）13．说说文段中画线句所用修辞及其表达效果。（3分）（四)（4分）荷花之谜①荷花何以出淤泥而不染？是因为荷花的表面十分光滑，污垢难以停留？不是。科学家用扫描电子显微镜观察，发现荷花的花瓣表面像毛玻璃一样毛糙，尽是20微米大小的“疙瘩”。这一被称为“荷花效应【注】”的发现给人意外的启示。它启发人们去研制涂料和油漆，使墙面像荷花一样不受污染，永葆鲜艳色彩。②荷花能自身加热，即使外界温度降到10℃，它也能保持花朵内35℃的温度。一株盛开的荷花可提供1瓦的功率。这一能量来自荷花细胞内能发热的线粒体——细胞的“动力机械”。荷花的自身加热有利于花粉传播。③荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力。科学家用一颗1288年以前的古老莲子培育出新的健康荷株。沉睡了近千年的莲子竟然在4天后长出新的健康荷株。科学家从千年古莲中离析出一种酶，发现正是这种酶在修理细胞本身的蛋白质损坏造成的缺陷。倘能从莲子中分离出负责修理“衰老损坏”的基因，不也可以把这种基因移植到其他植物乃至人身上，让人类的不老梦想成真吗？注：效应：物理的或化学的作用所产生的效果。A.B.C.D.初一语文作业检查试卷第3页共5页314.这段文字介绍了荷花的哪...
