作文命题平实通俗,审题难度不高
得不到较高分数主要是审题立意的高度不够,这和平时的阅读积累、思考、思想认识有关,另外考生的语言表达很难尽如人意
大多数作文的论述,观点不够严密准确,站不住脚,分析只会举例,总在同一层面绕圈子,没有一定的递进,缺少一种说理的深度;记叙事情经过缺少现实生活气息和必要的生活细节描写,有不少是编故事而成,语言不够优美,缺少个性化,语病和错别字较多
文章显得“空”,玄乎,不够实在,少具体的人、事、过程和情理,片段小感悟的太多,“看到了花草、面前一个场景、见到个人,问答了一两句,莫名其妙立刻明白了……”
回到现实“你”来,你的身份、心理、认知,都是“真实的”,构建(“做”)一个故事的框架,融入你的素材
作文写作中,学生的辩证思维能力较弱,在谋篇布局、书写等方面还存在一些问题
做到审题要准,立意要须稳
平时要有材料意识,随时积累材料、消化材料并正确运用材料
目前,要写一些诸如人生、社会、自我、理想、文化等主题的文章,要写出自己的最高水平
对于过去自己写得比较好的文章要拿出来再次修改,在修改中提高自己的写作能力
在作文的写作中,要注意文章的结构与内在逻辑性,语言要华而实
对于作文,同学们一定要有一个清醒的认识:那就是高考作文是在特定的情况下写出来,老师是在特定情境下批阅的
这两种特定的情境决定了学生要在短时间里把自己的水平呈现出来,而阅卷老师要在短时间里看到学生的作文水平
所以,严格意义上说,高考的作文不是写作,而是作文章
既然是这样,学生就要像在体操比赛中一样,在文章中极力地把自己的审题、破题、扣题、结构、文采等本领展示出来,尽己所能地表现高难度动作,而且要把高难度的动作表现得潇洒飘逸,以求阅卷老师打出高分
佳作感悟阅读:思维模式,结构形式,立意方向,素材,素材替换
根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外