重力势能知识与技能1.理解重力势能的概念,会用重力势能的定义进行计算.2.理解重力势能的变化和重力做功的关系,知道重力做功与路径无关.3.知道重力势能的相对性.过程与方法用所学功的概念推导重力做功与路径的关系,亲身感受知识的建立过程.情感、态度与价值观渗透从对生活中有关物理现象的观察,得到物理结论的方法,激发和培养学生探索自然规律的兴趣.重力势能的概念及重力做功跟物体重力势能改变的关系.教学重点重力势能的概念及重力做功跟物体重力势能改变的关系.教学难点重力势能的系统性和相对性.学法指导自主阅读、合作探究、精讲精练、任务一预习导学一、重力的功(认真阅读p64教材并结合图7.4—1、图7.4—2、图7.4—3,独立推导这几种情况下重力做的功)图7.4—1中WG=图7.4—2中WG=比较第一、二问题中所求出重力做的功是否相等?图7.4—3中重力做的功和前两个是否相等呢?如何求?你可以得到什么样的结论?重力做功的表达式是什么?二、重力势能(认真阅读教材60页“重力势能”一段,回答下面几个问题).物体的重力mg与它所在位置的高度h的乘积“mgh”是一个具有特殊意义的物理量.特殊意义在于什么?怎样定义物体的重力势能?重力势能的表达式是什么?用文字怎样叙述?重力势能是矢量还是标量?重力势能的单位是什么?符号是什么?重力势能与重力做功的关系是什么呢?当物体由高处向低处运动时,重力做功,物体重力势能,也就是WG>0,Ep1>Ep2;当物体从低处运送到高处时,重力做功(或者说),重力势能,也就是WG<0,Epl