凌小奇个人述职报告20梅峰初级中学教师。凌小奇我叫凌小奇，1985年9月出生于广西崇左。2009年7月我毕业于河池学院思想政治教育专业，并取得法学学士学位。2009年8月作为系上的优秀毕业生和优秀党员，为了响应祖国的号召，来到大池农场初级中学当了一名农村教师。2011年工作调动，至今在梅峰初级中学任教。2010年11月经XX县区人事局考核认定，具备中学二级教师职务任职资格，至今五周年，现申报思品学科中学一级教师资格。下面我将任中学二级教师职务资格以来的情况如实报告，请审核。一、思想方面任现职以来，我拥护党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚守岗位，立足本职，服从上级安排，认真完成各项任务。我始终遵循教师职业道德规范，遵纪守法，爱岗乐业，热爱学校，依法执教。二、教学工作方面思想品德课是教给学生发现问题、分析问题和解决问题的方法的学科——这就是我对思品学科的理解。我尽可能以浅显易懂的语言向学生传递信息和知识，将枯燥的思品课本知识转化为生动的课堂语言，努力培养学生的逻辑思维能力和理性思维能力：“授之以鱼，不如授之以渔”也。我深入浅出、活泼幽默的授课风格受到了学生的欢迎。任现职以来，我每学期任初三级六个班思品课，每周12节课，教学成绩突出，我所任教的班级连续三年保持了全市统考及中考平均分的全镇第一名，合格率保持在60％以上，优秀率约为20％左右。我所任教的学生中20多位考上了普宁二中、40多位考上了普宁华侨中学、60多位考上了普宁英才侨中，为我市的教育作出了应有的贡献。三、教育工作方面在承担思品教学同时，我一直担任九年级班主任。作为班主任，我的基本理念是：平等是基础，真诚为核心，关爱作桥梁。正因为我坚持尊重每位学生的原则，学生也尊重我，班主任工作便很容易开展了，所谓“亲其师、信其道”也。我在班第1页共49页主任工作中切实做到：加强学生思想品德教育，提高学生素质；加强纪律教育，实行目标管理；端正学生态度，努力提高学习效率；培养集体主义精神，优化班风学风.....我更把“培优转差”工作作为中心任务，根据学生特点和实际出发，因材施教，既注重c层生（优秀生）的培养，也注意b层学生的提高，更狠抓a层生（后进生）的转化教育。我采取新的班级管理模式，调动了学生的积极性，形成了良好的班风学风，取得了富有成效的效果。我所任班主任的班级，获得了“先进集体”、“文明班级”等荣誉称号。正因如此，2009年、2010年、2011年、2013年我获得校“优秀班主任”称号、“优秀教师”等称号。为提高自己的教育管理的理论水平，我不断归纳班主任工作的心得体会，写了《一起突发事件引发的思考》、《初中班主任工作品质的调查与思考-以梅峰初级中学为例》等教育论文，获各方好评。四、个人学习方面坚持参加校内教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参加教研活动，认真与老教师们备课，吸取他们的长处，改正自己的不足之处。积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。同时认真学好现代多媒体教学技术，为教学服务，为学生服务。五、教学打算今后的教学方式：1.抓好基础知识的同时注重培优、促中、补差。2.更加深入的了解学生，为培养良好的班集体打下坚实的基础，注重学生的全面发展。第二篇：述职报告（马晓奇）述职报告第2页共49页马晓奇各位领导、各位代表：2010年度，我担任XX县区二六工镇中心学校校长，现任小学高级教师职务，主要负责全镇的教育教学管理工作。一年来，在教育局工委、教育局的正确领导下，在镇党委、镇府的关心和支持下，在中心学校领导班子和广大教师的通力配合下，认真履行了岗位职责，顺利的完成了教育教学各项工作任务，在提高自身素质、学校的整章建制、师资队伍建设、教育教学体制改革、切实治理学生辍学、校园文化建设、办学条件的改善和布局调整等方面作如下述职，请各位领导、各位代表给予评议：一、努力学习，不断加强自身修养，逐步提高自身思想素质和政治理论水平。一年来，自己...
