第1页共7页下载后可任意编辑《老师礼仪》培训心得体会下载后可任意编辑《老师礼仪》培训心得体会为了做好学校的文明礼仪建设，在加强学生文明礼仪教育的同时，我校在10月24日举办了《老师礼仪》讲座，以提高老师的文明礼仪意识，通过学习，我对老师礼仪有了新的认识。著名教育家叶圣陶先生说过“教育工作者的全部工作是为人师表。都是必须具有高尚的道德品质和崇高的精神境界。”是啊。人民老师，肩负着培育人和塑造人的神圣使命。毫不夸张的说，一个民族的希望，是通过老师托起的。老师不但教人以知识，使人从无知到文明，老师更重要的是教人以德，使人学会如何做一个高尚的人。一个民族的素养直接折射出这个民族的教育程度，反之，要提高民族的素养就必须有一支良好的教育队伍。老师的教学水平和内在修养一样重要。所以作为一名人民老师，就必须“铸师魂、倡师德、练内功、树形象”。作为一名普通的人民老师，仔细备好每一堂课，仔细上好每一堂课，不断提高自己的业务水平是根本，但仅仅做到这一点还不能说你就是一名合格的老师。做为老师，还应加强自身的人格塑造，要做一个高尚的人，有着良好素养的人，这样你的一言一行才能感染你的学生，美化他们的心灵，否则，也可能污染他们纯洁的灵魂。具体来说，我认为，良好的老师礼仪应从以下几点体现在不断提高业务素养的同时，敬业爱岗，严谨治学，教书育人，甘于奉献；关怀学生的思想道德状况，言行谨慎，在课堂上或公共场所不讲一些不利于学生健康成长的言论和观点；有工作责任心，安心本职工作，重视校内课堂教学；有进取精神，注重猎取新的知识，不断钻研业务；加强学术道德修养，心态平和，治学严谨。所有的一切都表明，我们现在非常重视良好师德师风的塑造，也意识到目前在老师队伍中存在的问题。“师者，传道授业解惑也”，要传道必须精于道，要授业必须精于业，要解惑必须自己首先是个明明白白的人。临城四小王国敏我参加了学校进行的《老师礼仪》培训学习，倾听了王校长的讲座，收获颇多。作为一个老师，不仅肩负着教书育人的重任，而且我第2页共7页下载后可任意编辑们随意的一举一动、一言一行都会在不经意间成为学生观察、模仿对象，也会对学生造成潜移默化的影响。因此，老师要注重礼仪，这也是良好师德的具体表现。老师礼仪是一种内在道德要求和外在表现形式相统一的行为法律规范。正如洛克所说的那样“没有经过琢磨的钻石是没有人喜爱的，这种钻石戴了也没有好处。但是一旦经过琢磨，加以镶嵌之后，它们便生出光彩来了。”老师内在的良好道德情操、文化修养通过一定的外在形式表现出来，才能在教育生活中具有实际的意义和作用。“学高为师，身正为范”，我们常常听到人们这样赞扬老师，也是社会对老师的期许。老师作为一个讲道德、重形象的特别群体，更应讲究礼仪，在今后自身的生活中、工作中我都要不断地提高综合素养，用实际行动把真、善、美传递给学生，做一名合格的精神文明传播者。正所谓学高为师，身正为范，我决心从以下几方面努力完善自己。1、师德通过学习，我认为一个有合格的老师必须是具备四大方面师德、师资、师表、师心。其中，师德是首要的要求。一个有师德的老师必须是善解人意，端正态度，摆正位置，在交往中以对方为中心的，能够容人、容事、容不同的学科、容不同的学校要求、容不同的学生。今后我要注意提高自己的师德，摆正老师与社会不同层面的关系，摆正自己的位置，严于律己，以学生为本，与时俱进。2、形象。老师要有真知，有广博的知识，爱护学生、要有正义感，注意老师的教养与形体给学生的整体感觉。今后在着装和修饰自己还要特别注重，特别是在校园里，要与老师的职业特点相吻合，穿着大方得体，洁净整齐。举止方面，我认为应该从坐立行的姿势，以及表情动作行为习惯等方面来要求自己。在我看来，老师仅仅注重了自己的着装，但是在坐、立、行方面做出一些不得体的行为，也是非常难看的。所以，我今后要求自己坐就坐正，站就站直，走就走稳。努力做好学生的榜样。3、语言。语言是老师在教育学生时使用的最主要的手段。因此，老师的语第3页共7页下载后可任意编辑言必须法律规范、准确、生...
