三严三实学习研讨情况报告VIP免费

下载后可任意编辑三严三实学习研讨情况报告根据市委“三严三实”专题教育方案精神，市供销社党组高度重视，迅速行动，印发了《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育实施方案》的通知，对学习研讨活动作出了具体安排，现将学习研讨有关情况汇报如下：关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育实施方案》的通知，对学习研讨活动作出了具体安排，现将学习研讨有关情况汇报如下》。组织学习了省委从严治党《决定》和“两个意见”、加强领导班子思想政治建设十项规定。会上，围绕“严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的‘总开关’”主题，与会同志结合个人工作、学习、生活实际逐一发言。有的认为，“严以修身要在自我完善上下功夫”；有的认为，“要将四个修养作为严以修身的追求”；有的谈了自己在严以修身上的差距和提高途径；有的认为，“作为有一定职位的党员干部，要有一种信仰，有一种能力，有一种情怀，有一种境界，有一种担当，有一些文化素养”。党组成员、副主任结合实际阐述了对“三严三实”论述的理解。他指出，“严以修身、严以用权、严以律已”，意在告诫党员干部要有良好的道德追求，做到加强学习、注重行为养成、克己奉公；要有良好的职业品位，做到坚持党性原则、坚持民主集中、坚持为民办事；要有良好的法纪素养，做到不断强化法律意识、监督意识和自我约束意识。“谋事要实、创业要实、做人要实”，意在告诫党员干部要善谋事，不坏事；勤干事，不误事；干事业，做好人；实做人，不磨人。会议最后，市社叶扬主任强调，“三严三实”重要论述是对作风建设的进一步升华，简明扼要，切中要害；全体领导骨干要以好的作风用权，以好的作风律己，更要以好的作风谋事创业，实实在在做人，实实在在做事。查找“不严不实”问题的情况经过中心组查找，市社在以下几方面存在问题：第1页共3页下载后可任意编辑在“不严”方面：一是教育者不受教育，存在教育就是机关教育基层、上级教育下级、领导教育群众，而领导机关和领导者置于教育之外，忽视了教育者本身也应该接受教育、作出表率。有的干部说功好、做功差，对别人义正辞严讲大道理，自己无所顾忌打“擦边球”，形成了“台上他讲、台下讲他”的现象。有的以己之长比人之短，看别人处处有问题，看自己全身是优点，几年不进步就感觉组织亏待自己，思想松弦、放任自流。二是执纪者不守纪律。党的纪律是靠严格执纪才有威力的，而严格执纪是需要通过各级领导机关和干部做出样子、严格守纪、仔细量纪来体现的。有好人主义思想，怕得罪人，对存在的违反纪律问题不暴露、不批判。有的习惯于得过且过、敷衍诿过，有了问题不讲“仔细”，只想着大事化小、化了。三是担责者不负责任。有不求进取、无所作为，创新不够问题在“不实”方面：一是作风不实。有消极吸取教训，廉而不勤，把从严约束管理当成不干事、慢干事的借口。有学习、钻研不够，不愿在新常态下探究实践，不会在新环境下干事创业。二是为人不实。长期以来，由于从政环境和政治生态的原因，一些干部放松了德行修养和理想追求。有的为结缘而丧失原则，为人脉而疲于应付。三是政绩不实。利长远打基础的工作实施力度不够。四、学习研讨成效通过研讨学习，领导干部从思想深处、从为政之德、从履职行权、从日常生活等方方面面，对比检查、提升自己，涤荡歪风邪气，树立昂扬正气。纷纷表示要将“三严三实”落实到群众工作中去,要在走近群众的身边、走进群众的心里、走进群众的生活的过程中，切实第2页共3页下载后可任意编辑转变作风，提高做群众工作的能力和水平，为实现伟大中国梦而努力奋斗！主要做法一是紧紧把握主题，确保有的放矢。市社把践行“三严三实”要求与教育实践活动“回头看”结合起来，与落实“八项规定”、聚焦反对“四风”结合起来，与机关效能建设结合起来，与促进“三农”服务、深化改革和自身科学进展结合起来，全面对比检查个人思想境界、素养能力和作风形象等方面存在的差距和不足，为补缺补差提供“靶标”。以“严”与“实”的作风，广聚民心、广汇民智、广集民力，持续巩固和扩大群众路线教育实践活动成果。...