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个人学习“三严三实”交流材料与个人学习三严三实对照检查材料汇编VIP免费

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下载后可任意编辑个人学习“三严三实”沟通材料与个人学习三严三实对比检查材料汇编个人学习“三严三实”沟通材料自4月份以来,我通过参加集体学习和个人自学等方式,仔细学习了习近平总书记“三严三实”的要求,并结合自身工作进行深化反思,反思自己在作风上离“三严三实”的要求还有多远,也思考自己今后努力提升的方向。借此机会,向大家做汇报,请指正。习近平总书记提出的“三严三实”要求,言简意赅,既朴实具体,又语重心长,在党性修养、为政之要、做人准则等方面,为党员干部树立标准,要求明确,含义深远。“三严三实”是习近平总书记继好干部20字标准之后,对干部作风建设的新要求,也反映了群众对好干部的期盼。作为党员干部,我们应该努力学习、践行“三严三实”要求,做到内化于心,外化于行。对比“三严三实”要求,我认为自身还存在一定差距,并于4月25日在街道公开进行了自我剖析。归纳自身存在的不足,主要体现在以下方面:一是学习深度不够,自我修养需要进一步提高。虽然懂得理论学习的重要性,但自觉性还不是很高,平常总以事情多、工作忙来自我推脱,满足于中心组学习,满足于学文件、学政策、学业务,静下心来系统深化学习的时间少,缺乏钻研精神,存在浅尝辄止、不深不透的现象,在运用理论指导工作实践上还有较大差距。学习上存在畏难情绪,虽然学了些政策理论和业务知识,但浮于表面的多,工作中,我深切地感受到,由于理论知识不够丰富,常常会感到工作思路不是很清楚。二是求真务实的精神不够。到社区检查工作飘在上面,沉不下去,满足于走走看看,对现象看的不深化、对问题把握的不准确、对原因分析的不透彻。工作中偏重于看得见的重点工作,第1页共5页下载后可任意编辑主要事情。有时认为“想到”就是“做到”,计划措施虽然周密,一抓到底却不常常,存在追求形式,不重实效问题。接到工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此。三是欠缺创新意识。有时思想观念还不能适应转型跨越进展的新要求,眼界放不宽,考虑处理问题就事论事,思路不开阔。没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。工作亮点不多,求稳怕难,碰到新情况、新问题凭经验考虑问题多。对一些时间短、任务紧、要求高的工作往往存在优质时达不到高效,高效中难以达到优质的问题。可以肯定地讲,我存在的问题肯定不只这些,还要在教育实践活动中广泛听取意见、继续仔细查摆。我工作在基层一线,处在抓落实的终端,我会用好焦裕禄精神这面镜子,根据“三严三实”的要求,时时事事扪心自问当官是为了什么?困难面前想的什么?能为群众做些什么?在教育实践活动中做到查找问题触及思想、触动灵魂,解决问题不遮不掩、动真碰硬,取得实效。活动结束后,也要常常自我反省、常修为政之德,把作风漂移、工作慵懒、脱离群众、贪图享乐等思想倾向消灭在萌芽状态,永远做一名恪尽职守、不谋特权的好干部。第2页共5页下载后可任意编辑个人学习三严三实对比检查材料根据中央部署及国家局和江西xx总队的要求,第二批教育实践活动的主要任务是聚焦作风建设,结合市县队实际,就是重点解决六种倾向问题,着力解决四风问题,仔细解决发生在干部群众身边的不正之风问题,注重解决关系群众切身利益的实际问题,切实解决联系群众和服务xx对象的现实问题,这五个问题,要我们查找,要我们思考,更要我们以实际行动来整改。通过学习,个人认为作风建设要取得实效,应该积极弘扬焦裕禄精神,立足于转观念、勤勉于重修为、着力于务实干,切实做到三严三实。一、转作风要先转观念行为源于思想,思想决定行为,转变作风要取得实效和长效,首先要牢牢抓住思想根源,从思想观念上实现转变。从不做不错转变为无功便是过。长期以来,久坐机关的少数干部逐渐养成了不思进取、作风懒散,甚至出现上班时间网游、网购等不良现象,他们认为在机关官帽等的久自然有,多年的媳妇会熬成婆。当前,无论是从严管理干部的形势倒逼,还是群众的殷切期盼,都要求我们摒弃不做不错的错误思想,树立不作为也是...

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