XX年党委书记述职报告（5篇）（篇一）一、履职工作主要情况（一）提高政治站位，强化责任落实。将党建工作同中心任务同研究、同部署、同落实、同考核，先后14次主持召开党委会专题研究部署党建工作，与各支部签订党建工作责任书，组织开展专项督查4轮次，约谈班子成员和支部书记39人次，听取班子成员和各党支部书记抓党建工作汇报4次。严格落实党建联系点制度，为每个班子成员确定党建联系点1个。坚持以党建带群建，认真组织开展妇联、残联、工会、团委改革工作，顺利完成改革各项任务。（二）坚持久久为功，全力推进落实。深入学习宣传贯彻党的十九大精神，举办专题培训班4场次，成立宣讲工作小组，开展宣讲活动6次。扎实推进两学一做学习教育常态化制度化，主持党委理论学习中心组学习12次，参加镇机关支部集中学习22次，带头讲党课4次。深入开展三富三思三比两促主题实践活动，创建党员示范岗5个，树立先进典型2名，发动致富带头人捐助扶贫医疗救助基金3万多元；组织党员群众开展环境卫生集中整治，处理陈年垃圾堆放点30多处，拆除残垣断壁19处。认真实施基层党组织建设提升拓展年活动，依托新型农村社区和产业协会组建联合党组织2个，引领发展运输协会1个、规模养殖场4个，整顿转化软弱涣散党支部1个，筹资15万元打造了社会主义核心价值观宣传阵地，营造了浓厚的党建工作氛围。（三）坚持问题导向，着力整改落实。全面排查整改连古城自然保护区生态环境问题，针对涉及我镇的8个具体问题制定工作方案，全力抓好整改落实，6个问题已报市级验收销号，2个问题已申请县级验收。针对去年述职评议时查摆的问题，明确整改责任人和任务时限，全部整改落实。充分运用微信、天马党建app、农村党员现代远程教育等载体组织党员开展学习，切实提升党员理论修养和服务水平。针对村级党组织建设不够规范，落实党内基本生活制度不经常等问题，狠抓基层党第1页共16页组织标准化建设，2个村党支部达到标准化建设要求。二、存在主要问题及原因一是党建工作督查指导不够。对党委班子成员、党支部书记抓党建工作责任压力传导不足，安排部署的多，督查指导的少，未能充分调动班子成员和党支部书记抓党建工作的主动性和积极性。二是党建工作精力投入不足。对园区建设服务、环保问题整改和环境卫生整治方面投入的精力多，在基层党组织建设中亲力亲为的少，对党建工作的谋划和研究不严不实不深入，有依赖党建工作站和党务工作人员现象。三是党员学习教育组织管理不到位。对农牧民党员居住分散、通讯不畅，导致党的活动开展难等问题研究思考不够，破解难题的方法不多。产生问题的主要原因：一是在抓基层党建工作任务落实上还存在片面的认识，平时仅注重党建活动的开展和软件资料的收集，缺乏以党建引领全局的大局意识，特别是在村级党建活动阵地建设上存在等靠要思想。二是在抓党建工作中缺乏经常性、连续性，将主要精力用在抓重点工作上，在党建工作和重点工作的落实上统筹不够，工作方式方法上还有欠缺。三是对加强农牧民党员的学习教育管理认识不足，总认为农牧民党员路途远、交通不便，没必要强行要求固定地点、固定时间参加集中学习，造成村级党组织活动开展困难，党内组织生活制度没有完全落到实处。三、下一步工作思路和措施（一）认真履行工作职责。将党建工作和中心工作同安排、同督导、同考核，严格落实党建工作责任制，明确班子成员和党组织书记抓党建工作责任，坚持问题导向，着力加强督查指导力度，及时发现问题、解决问题，切实推动党建工作各项任务落实。（二）强化党建责任考评。健全完善党建工作考核考评体系，把党建工作考核结果与评先树优挂钩，推动党建工作出成效、上水平。把党建带妇建、带团建、带工建纳入党组织和党组织书记考核评价体系，形成党群结合、服务中心的良好局面。（三）加强党员教育管理。坚持全面从严管党治党，持续推进两学一做学习教育常态化制度化，以严的标准、实的措施、第2页共16页活的方法，围绕十九大精神学习贯彻、产业结构调整、人居环境改善、乡村旅游开发、生态环境保护等方面抓好党员干部教育培训，提升党员带头谋发展、带动奔小康的能力。（篇二）【履...
