年度述职述廉报告一、政治思想觉悟方面。1，在2011年度里，我能准时参加教育局和镇党委政府召开的各种会议，及时正确的传达给全体教师，坚持做到传达会议文件精神准确，各项教育教学工作坚决做到按文办事，客观公正对待每位教师。在2011年度，无论是职评工作还是绩效工资发放，我们都在教师会上解释清楚，网上公布的明明白白。做到了坚持原则不动摇，体现公平和谐。2，在学校教育教学的常规管理中，我能坚持不断学习；坚持调查研究；坚持以提高教学质量为本；坚持努力构建和谐校园，办自来桥人民满意的学校。在2011年度，自来桥小学在教育收费、师德师风建设，校舍及学生安全防范，文体活动，校本教研培训、免费教科书发放、义务教育经费的管理和使用等等方方面面的工作有条不紊、扎实到位。3，注重自己的思想品德修养，加强学校师生的品德教育。我努力做到顾全大局、处事公道、诚实信用、乐于助人、不偏听偏信，注重调查思考。每学年度都能实事求是的分析学校教育教学工作取得的成绩和存在的问题，呼唤广大教师相互团结，相互尊重，相互帮助。4、2011年度师德师风建设学校做了许多工作，我们学习了一系列师德师风相关文件和法律法规，签订了师德师风承诺书，教师都做了师德师风知识问卷，撰写了师德师风学习教育活动心得体会。通过师德师风推进月的活动我们老师的遵纪守法意识有所增强。5、学校及时传达教育局所有会议精神，文件通知。当我们学习教育局和xx市市政府招商引资文件时候，张兴龙老师有一定的条件，我们立即向招商办汇报，经请示局主要领导又通过学校领导班子会议研究，同意张兴龙老师带职招商，根据反馈信息我们自来桥小学将为教育局招商引资做出贡献，这是自来桥小学集体的光荣，这是我们从政治思想上和教育局保持高度一致的具体表现。二，组织领导能力。1，坚持每周例会精心准备，平时工作踏踏实实做事，会议就该认认真真小结，不高形式主义，不读长篇大论，努力使会议每次都开的团结、务实。第1页共5页坚持每周一把计划发放的各个办公室，使学校的工作有章可循，有据可依。学校的各项工作安排及时短信通知每位教师，努力使教师的行动和学校布置的工作逐渐形成默契配合。2、学校教育教学工作、党支部、工会、教务、总务、关工委、少先队等各部门，开学有计划，期终有总结。科学编制课程表，并按课标要求开齐开足课时，坚持考课制度。学校实行严格的坐班制，使用考勤器指纹签到。这些都保证了学校具有非常稳定的教学秩序。3、深入调查研究，虚心听取不同意见，勤于思考，热忱与教师真诚交流。通过3个学期的探讨现已逐步建立合理的教师业绩评价体系。考绩制度、考课制度、考勤制度、作业和试卷批改制度、绩效工资发放方案、班主任考核量化评分细则等使学校的各项管理工作有条不紊，对每位教师一视同仁，这些制度能调动广大教师的工作积极性。4，组织领导阳光体育活动，学校的冬季长跑有声有色。组织领导迎新年教师扑克比赛，就是要把比赛进行到底。组织领导三八妇女节女教师活动，通过活动增进友谊，加强团结。组织教师外出考察学习，开阔教师的视野，陶冶教师的情操，让我们通过一段视频来回顾毛泽东、刘少奇故居之行，这将把我们老师的心拉的更近。三，工作作风方面。1，我能自觉遵守学校各方面的规章制度，平时工作中除了参加会议全部在岗，坚持每天最后一个离开学校，坚持放学时候到校门口监护学生安全离校。能充分理解远路教师的艰辛，对有困难的教师尽量给予照顾，星期五坚持放学才离校。2，在学校平时管理工作中能够做到率先垂范，并经常要求班子成员起模范带头作用，根据领导班子责任分工引导他们各司其职，不懂就问，不会就学，要求他们自己分管工作尽量自己做。学校每天要处理的事务很多，要求上报的电子文档材料也错综复杂，我尽可能不找教师、不找分管领导，很多都是力所能及自己处理，然后通报。2011年绩效工资核发、教师职务评审量化评分、教师各项津贴核算、致学生家长一封信的修改、教师学习法律法规试卷的制定，班主任对学生安全教育调查问卷的设计等等减少了许多不必要浪费的人力、财力、精力。3、以身作则并要求领导班子牢固树立为教师服务的思想...
