合适的才是最好的——演讲稿宝宝入园合适的才是最好的四月时分,又到家长为孩子择园入园操心的时候了
据媒体报道,北京、天津等地,“当年为了“多沾福气”扎堆出生的“金猪宝宝”,转眼间已经陆续到了该入托、入园的年龄了”,北京等地的家长已开始为孩子的入园报名而“熬夜排队两天两夜”了
事实上,每到幼儿园春秋二季招生开始时,不仅是京津等地,全国多数城市的家长都会劳心劳力,“夜不能寐”排队为孩子报名入园已屡见不鲜
托关系、找熟人、择好园,已成为其时家长面临的一大主要任务
在家长眼里,示范园、甲级园或者办学条件优良的幼儿园已成为家长眼里的香饽饽,成为家长眼里的不二选择
而一些条件稍一般的幼儿园则明显受到家长的“冷落”
其实,在这些现象的背后,反映的是幼儿教育领域的一大现实课题:在优良资源相对有限的情况下,如何为孩子在选择一个合适的幼儿园
显然,在优质教育资源相对有限的情况下,前文所报道的家长只选“示范园、甲级园或者办学条件优良的幼儿园”做法是有待商榷的
那么,该如何为孩子选择合适的幼儿园呢
好育园专家认为,幼儿“择园、入园”,不要只选条件好的,最合适的才是最好的,专家建议家长要以科学态度、平常心的心态来为孩子选择最合适的幼儿园
其一、综合条件上佳、办学等级高的幼儿园是有限的,同时也未必是最优的选择
在优质幼儿教学资源有限的现实情况下,综合条件上佳、办学等级高(如示范园、甲级园等)的幼儿园的教学容纳条件也是有限的,综合家园距离、办学特色的适应性等因素,这些幼儿园未必是最优的选择
专家建议,与其挤破头找这类幼儿园,不如冷静为孩子找一个最合适的幼儿园
其第1页共2页二、最合适的幼儿园不只看办学条件,要综合各方因素
专家认为,幼儿择园时不要只看办学条件,幼儿的兴趣爱好与幼儿园的办园特色,幼儿园与家的距离,教师的教学水平与师资结构、老师的教学素养等,都是择园需要考虑的因素
一般而言,办学特色与幼儿兴趣