第21课现代中国教育的发展1.中华人民共和国成立初期,确立“教育要为国家建设服务,学校要向广大工农开门,大力提高人民的文化水平”的方针
这说明当时的教育方针主要是()A.全面教育B.现代教育C.人民教育D.义务教育解析:注意时间限制“中华人民共和国成立初期”,根据材料信息“向广大工农开门”和“提高人民的文化水平”可知当时教育方针为人民教育,故C项正确
答案:C2.1977年,在邓小平的直接干预下,关闭了11年的高考闸门终于再次开启
国家统一高考制度的恢复()A.实现了党的工作重心转移B.保障了国家对人才的需要C.推动了教育大革命的实施D.解决了知识青年待业问题解析:由于恢复了高考,国家选拔人才有了一个相对公正的平台,故B项正确
右图所反映的是某一时期的教育状况(图中成绩单内容:政治、技术、劳动成绩均为满分5分),带来的影响是()A.民族文化素质得到提高B.缩小了中国与世界先进国家的差距C.彻底抛弃了封建儒家文化的糟粕D.使国家出现了“文化断层”和“人才断层”的局面解析:图片反映的是“文化大革命”时期的教育状况,根据所学知识可知,这一时期偏重政治、技术、劳动,忽略了科技知识的培养,因此导致了D项的出现
答案:D4.20世纪90年代以来党和政府把教育事业摆在优先发展地位,表现在()A.开展识字教育B.恢复高考制度C.提出“三个面向”的方针D.提出“科教兴国”战略解析:20世纪90年代以来,国家制定了一系列政策方针,把发展科技和教育事业放在现代化建设的首位,大量增加教育投入,实行“科教兴国”发展战略
A项发生在20世纪50年代,B项发生于1977年,C项提出是在20世纪80年代,故排除A、B、C三项
答案:D5.中央电视台报道了一个案例,因父亲认为小娟是个女孩,所以在小娟12岁时就不让其上学了,结果小娟把父亲告上法庭,并且最后胜诉
小娟父亲的做法违背了下列哪部法律()