题组层级快练(二十六)一、单项选择题1.(2015·河南省中原名校模拟题)春秋时期，孔子不仅树起“学而优则仕”的旗帜，并声言“苟有用我者，期月而已可也，三年有成”。这表明孔子()A.具有强烈的政治参与意识B.具有博大的胸怀和开放的心态C.思想的核心是参与政治D.打破了官府对教育的垄断答案A解析材料“苟有用我者，期月而已可也，三年有成”的意思是，如果有人用我来治理国家，只需一年便能治理得差不多，三年就一定会有成效。再结合“树起了‘学而优则仕’的旗帜”可见孔子具有强烈的政治参与意识，故答案为A项。2.(2015·山西省第三次诊断考试)孟子主张“制民恒产”，让每家农户有百亩之田、五亩之宅，有起码的生产资料；“省刑罚，薄税敛”，使人民有最低的物质生活条件；加强道德教育，使人民懂得“孝悌忠信”的道理。孟子上述主张的核心是()A.为政以德B.人性本善C.推行仁政D.克己复礼答案C解析结合所学知识和信息“制民恒产、省刑罚，薄税敛、道德教育”可知这应是孟子的仁政主张。C项正确。A、D两项是孔子的主张，且与题意不符；B项虽是孟子的主张，但与题意无关。3.(2015·广东省惠州市调研试题)六虱指的是危害国家的六事。《商君书·靳令》指出，礼乐、诗书、修善孝悌、诚信贞廉、仁义、非兵羞战为“六虱”。这反映了秦国当时()A.儒家思想没有市场B.法家思想倍受冷落C.道家思想成为主流D.墨家思想渐趋没落答案A解析“礼乐、诗书、修善孝悌、诚信贞廉、仁义、非兵羞战”都是儒家思想的主张，在商鞅变法中被称为“六虱”，可以判断出儒家思想在当时不受欢迎，故A项正确；商鞅是法家的代表人物，在秦国推行变法，推崇法家思想，故B项错误；道家思想并没有成为主流，故C项错误；“非兵羞战”和墨家思想的“非攻”相似，但不能因为这点就片面的认为墨家思想渐趋没落，故D项错误。4.(2015·浙江省五校联考试题)美国学者卡拉贝尔在《被选中的》一书中追溯了美国精英大学百年来招生录取政策的变迁。他写道：“(这些)招生方法，在今天看来，体现着典型的美国精神：机会平等(不因出身、财富等不同而被歧视)、贤能主义(meritocracy，众人皆因自身的才能和成就而获得地位和声望，实现向上的社会流动)。”从中国人的视角来看，这种“美国精神”最接近先秦的()A.儒家B.道家C.墨家D.法家答案C解析本题考查对百家争鸣中某一学派主张的认识。“机会平等”“选贤与能”的招生标准体现的是墨家的主张，故选C项。5.(2015·福建省厦门双十中学期中考试)有学者认为，法家对中国历史的负作用远远大于积极作用，这种在秦统一中国时期起过积极作用的思想和制度，越往后负面作用越明显。以下各项，符合此观点的是法家()A.认为世道必进，推崇变革B.主张强化中央对地方的控制C.提倡法治，反对贵族特权D.主张君主至上，以严刑治民答案D解析本题考查对法家学说的认识。A项主张不断进行改革，B项主张强化中央集权；C项主张以法治国，打击落后势力，这在以后的时期内都具有进步意义；而“君主至上，以严刑治民”的主张容易造成决策失误和阶级矛盾激化，因此越往后负面作用越明显，D项正确。6.(2015·河南省南阳一中模拟题)韩非子说：“人臣皆宜其能，胜其官，轻其任，而莫怀余力于心，莫负兼官之责于君。故内无伏怨之乱，外无马服之患。明君使事不相干，故莫讼；使士不兼官，故技长；使人不同功，故莫争。”这一思想可概括为()A.“恩威并施，赏罚并重”B.“唯才是举，选贤任能”C.“专职专任，定位管理”D.“知人善任，用人不疑”答案C解析根据材料信息“人臣皆宜其能”“莫负兼官之责……使士不兼官”等可知，韩非主张“人臣”专职专任，故C项符合题意。A、B、D三项都无法从材料中得出，排除。7.(2015·吉林省实验中学模拟题)“衣食者，人之生利也，然且犹尚有节；葬埋者，人之死利也，夫何独无节于此乎?”提出这一观点的是()A.孔子B.老子C.墨子D.韩非答案C解析由材料“葬埋者，人之死利也，夫何独无节于此乎”可看出，此思想家主张节俭，反对厚葬。根据所学知识可知，代表平民阶层利益的思想家墨子是这一思想的提倡者。故选C项。8.(2015·云南省玉溪一中期中试题)下列观点或学说中，包含有约束君主意图的是...
