【全程复习方略】2016届高考历史一轮复习近代西方的科学发展历程与社会进步强化训练(45分钟100分)一、选择题(每题6分,共30分)1
生物学家弗朗西斯科·J·阿亚拉曾用“没有设计者的设计”来解释生物进化理论,这种“设计”应该是()A
实验研究方法B
物种起源学说C
“用进废退”和“获得性遗传”D
自然选择学说【解析】选D
没有其他的干预,通过自然选择的方法实现物种的进化,因此这里的“设计”即“自然选择”
(2015·德州模拟)博尔顿和瓦特联手制造第一台蒸汽机时,英国国王前来参观他们的工厂
国王问博尔顿正在忙什么,博尔顿说:“陛下,我正忙于制造一种君主们梦寐以求的一种商品
”国王不解地问这商品到底是什么,博尔顿回答说:“是力量,陛下
”这种“力量”带来的直接作用是()A
导致工厂制度的普遍建立B
引发了交通运输工具的变革C
推动了机器的发明和普及D
促进了许多工业城市的形成【解析】选C
材料表明这种“力量”是指蒸汽机的发明
蒸汽机被称为万能原动机,其发明带来的直接作用是推动了机器的发明和普及,故C项正确;A、B、D项不是直接作用,是其影响,故A、B、D项错误
(2015·信阳模拟)20世纪以来,人们认为光速是最快的,没有哪个物体的运动能够超过光速,而欧洲科学家于2011年9月测量到了运动速度超过光速的亚原子粒子
这说明()A
经典力学的绝对时空观被否定B
相对论力学具有持久的生命力C
人们对世界的认识不断发展D
人们的认识深入到了原子内部【解析】选C
爱因斯坦于1905年提出了狭义相对论和光速不变原理,欧洲科学家于2011年9月测量到了运动速度超过光速的亚原子粒子,实际上冲击了爱因斯坦的相对论而不是证实相对论,故B项错误;经典力学的绝对时空观被否定是指相对论的提出,故A项错误;人们的认识深入到了原子内部是指量子论的提出,故D项错误;材料反映了科学认识的不断发展即人