城关中学2016-2017学年第二学期七年级语文学科导学案上课教师：上课时间：备课教师：肖恒学生部分教师部分三、【课堂检测】（1）写山水对写陋室有何作用
(2)）用自己的语言概括陋室的特点
(3)作者描写室中之景、室中之人、室中之事，对写陋室有何作用
(4)有句古诗说：“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙
”课文中与这句诗意思相近的句子是：(5)文中引用“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”这两个典故有何作用
(6)课文原句回答下列问题
①本文的主旨句是：
②描写陋室环境幽雅的句子是：
③写室中往来人物不俗的句子是：
④反映作者对世俗生活厌弃的句子是：
四、【拓展探究】有人说，时代的发展，令许多观念和价值取向发生了改变，作者认为只要自己“德馨”，纵然身居陋室，也同样安贫乐道，心美如饴
他要是生活在当代，纵然不是“傻帽”，也肯定是个迂腐不堪的社会“弃儿”----落伍者
对此说法，你是怎样看待的
五、【小结】教师在此栏补充（学生可在此栏写答案）教师教学反思：课题：陋室铭学习目标:1、疏通文意，理解本文的主题
2、了解“铭”的文体特点
3、领会文章托物言志的写法
4、背诵并默写全文重点：理解作者在文中所寄寓的思想感情
难点:学习托物言志的写法
学生部分教师部分一、导入新课有句俗话叫作“金屋，银屋，不如自己的草屋”，自己的草屋教师在此栏补充（学生可在此栏写答案）即使再破也是好的
唐朝诗人刘禹锡自称他的屋子是“陋室”，我们今天就来参观一下
二、【设问导学】1、读一读，写一写（给加横线的字注音）惟吾德馨（）鸿儒（）调素琴（）案牍（）西蜀子云亭（）苔痕（）2、读一读，译一译（解释下面句中加横线的词）（1）有仙则名（）（2）有龙则灵（）（3斯是陋室（）（4）何陋之有（）（5苔痕上阶绿（）（6）草色入帘青（）（7）谈笑有鸿儒（）（8）往来无白丁（）（9）可以调素琴（）（10）无案牍之劳形（）（11）惟吾德馨
