河南省潢川一中高三早读阅读材料及滚动练习12新人教版一、识记成语1合浦还珠解释：比喻东西失而复得或人去而复回。同“合浦珠还”。示例：～自有时，惊危目下且安之。★《初刻拍案惊奇》卷八出处明·沈鲸《双珠记·母子分珠》：“今分一颗与你带去，我自留一颗，以寓合浦还珠之意。”2和风细雨解释和风：春天的微风；细雨：小雨。温和的风，细小的雨。比喻方式方法温和而不粗暴。出处南朝·陈·张正见《陪衡阳游耆阇诗》：“清风吹麦垄，细雨濯梅林。”示例正不寒不暖，～，困人天气。★宋·张先《八宝装》词近义词和颜悦色、温文尔雅反义词暴风骤雨、咄咄逼人、狂风暴雨、倾盆大雨3和光同尘解释和、同：混合。和光：混合各种光彩；同尘：与尘俗相同。指不露锋芒，用与世无争的平和处世方法。也有比喻随波逐流，同流合污。本意是道家无为而治思想的体现。和光同尘篆刻出处《道德经》第四章和第五十六章：“挫其锐，解其纷，和其光，同其尘。”例句休要欺三瞒四，我赵某不是与你～的。——明·冯梦龙《警世通言》卷二十一近义词浑俗和光、与世无争4回肠九转释义好像肠子在旋转。形容内心痛苦焦虑已极。出处汉·司马迁《报任少卿书》：“是以肠一日而九回。”示例元洪数月以来，踌躇再四，爱功忧乱，五内交萦，～，忧心百结。（蔡东藩、许厪父《民国通俗演义》第十四回）近义词回肠百转二、阅读下面这首唐诗，回答问题。寄远杜牧南陵水面慢悠悠，风紧云轻欲变秋。正是客心孤迥处，谁家红袖凭江楼？（1）首句中"悠悠"在诗中有何作用？答（2）本诗后两句表现了诗人怎样的情感变化？请作简要分析。答三、名篇名句填空1、策之不以其道，食之不能尽其材，。——《马说》2、，山不在高，；水不在深，。3、苔痕上阶绿，草色入帘青。，往来无白丁。——《陋室铭》4、衔远山，吞长江，，横无际涯；，气象万千。5、不以物喜，。居庙堂之高则忧其民，。《岳阳楼记》四、优美文句精彩片段1、.如果你要做天空中最亮的星，千万要拨开自卑的乌云，别让那阴霾遮住你的光芒；如果你要做最巍峨的山，记得栽种自信的绿树，别让突如其来的暴雨冲刷得体无完肤；如果你要做最广阔的海，请把自信的涓涓细流都收容，若是没有了它们，怎么会有你的宽广无垠？（《谈自信》）（文字借用假设推理和比喻说理，形象而深刻地阐明了自信之于人的自我实现的重要性。丰富的意象，飞扬的思绪，寄寓了作者非同寻常的智慧和独到的见解，这是散笔式的形象说理。）2、披发行吟、形容枯槁的三闾大夫一声悲叹“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒”后便投1高三语文早读材料及滚动练习张波2012-12-21一、识记成语1含英咀华〖解释〗咀：细嚼，引申为体味；英、华：这里指精华。比喻读书吸取其精华。解释2：指嘴里含的花朵，品味花的芬芳。后比喻品味，体会诗文中所包含的精华。〖出处〗唐·韩愈《进学解》：“沉浸浓郁，含英咀华。”〖示例〗～，早预蓬莱道山之选。★宋·陆游《答建宁陈通判启》〖辨析〗易与含苞待放混淆〖反例〗四月上旬，树枝上布满了含英咀华的花蕾。2和衷共济【释义】衷：内心；济：渡。大家一条心，共同渡过江河。比喻上下团结共同克服困难。【出处】1、《尚书·皋陶谟》：“同寅协恭和衷哉。”《国语·鲁语下》“夫苦匏不材于人，共济而已。”2、《二十年目睹之怪现状》第三回：“若要办理得善，头一着先要请大股东和衷共济，以外的事自然就都好商量了。”[1]近义词】同舟共济、齐心协力、风雨同舟【反义词】貌合神离、离心离德、同床异梦3闳中肆外解释：闳：博大；肆：奔放，淋漓尽致。指文章内容丰富，文笔又能尽量发挥。出处：唐·韩愈《进学解》：“先生之于文，可谓闳其中而肆其外矣。”示例：李、杜之高凌八代，俯视一切者，气之大也。气大则～，致广尽微而有余。★清·无名氏《静居绪言》唐˙韩愈《昌黎先生集˙进学解》：“先生之于文，可谓闳其中而肆其外矣。”4红装素裹解释形容雪后初晴，红日与白雪交相辉映的景象。红装：原指妇女的艳妆，文中指红日照耀着大地。素裹：原指妇女淡装，文中指白雪覆盖着的大地。二、阅读下面这首宋诗，完成下题。晚泊岳阳欧阳修卧闻岳阳城里钟，系舟岳阳城下树...
