选填题(七)一、选择题1.若复数z=(x2+x-2)+(x+2)i为纯虚数,则实数x=()A.1B.-2C.1或-2D.-1或2答案A解析由已知得解得x=1
2.(2019·河北示范高中联考)设U=A∪B,A={1,2,3,4,5},B={10以内的素数},则∁U(A∩B)=()A.{2,4,7}B.∅C.{4,7}D.{1,4,7}答案D解析 B={2,3,5,7},∴A∩B={2,3,5},A∪B={1,2,3,4,5,7},则∁U(A∩B)={1,4,7}.故选D
3.(2019·福建模拟)为比较甲、乙两名学生的数学素养,对课程标准中规定的数学六大素养进行指标测验(指标值满分为5分,分值高者为优),根据测验情况绘制了如图所示的六大素养指标雷达图,则下面叙述正确的是()A.乙的数据分析素养优于甲B.乙的数学建模素养优于数学抽象素养C.甲的六大素养整体水平优于乙D.甲的六大素养中数据分析最差答案C解析根据雷达图得到如下数据:数学抽象逻辑推理数学建模直观想象数学运算数据分析甲454545乙343354由数据可知选C
4.(2019·北京朝阳二模)在数学史上,中外数学家使用不同的方法对圆周率π进行了估算.根据德国数学家莱布尼茨在1674年给出的求π的方法绘制的程序框图如图所示.执行该程序框图,输出s的值为()A.4B.C.D.答案C解析第一次,s=4,k=1,不满足k≥3;第二次,s=4-=,k=2,不满足k≥3;第三次,s=+=,k=3,满足k≥3,程序终止,输出s=
5.(2019·安徽皖南八校第三次联考)函数f(x)=的大致图象为()答案A解析因为f(-x)==-=-f(x),所以函数f(x)是奇函数,图象关于原点对称,排除C,D;又由当x∈(0,1)时,函数f(x)的值小于0,排除B
6.设等差数列{an}的前n项和为Sn,若S6>S7>S5,则满足S