沂源县2009年高考二轮复习学案编制人:沂源二中杜道芳课时4:中国近代的“前夜”【考点分析】掌握明清时期为强化集权采取的措施及影响,理解古代中国政治制度的特点;掌握经济发展的表现,特别是商业城市发展特点及原因;总结中国古代的经济结构与特点;掌握儒学思想的发展及与同时期启蒙思想的比较;能从宏观上认识明清时期社会转型的表现
本考点涉及的内容主要有政治模块的第一单元的第3-4课、经济模块的第一单元第4-6课、文化模块的第5课
【知识整合】一、专制集权的加强1、监察制度:达到顶峰——专门的谏议机构已取消
中央,设都察院、监察御史、六科给事中;地方,设按察使司,负责司法、监察
2、明:废除丞相权分六部、设殿阁大学士;设内阁
3、清:内阁与议政王大臣会议并存;时设军机处
4、古代中国政治制度的特点(1)以君权为中心,权力高度集中
(2)人治高于法治
(3)宗法制度严重影响古代政治制度的建设,父权观念渗入到国家政治制度中
(4)是君主专制的理论基础,是历代各项制度与政策的依据
(5)自始至终存在着、中央与地方的矛盾
总的发展趋势是;中央权力不断强化、地方权力不断削弱
5、古代专制主义中央集权制度的评价:(1)在封建社会前期,其积极作用是主要的
有利于多民族国家的统一和巩固,有利于社会安定、经济发展和文化繁荣
(2)封建社会后期,其消极作用逐渐增大,尤其是明清时期,皇权膨胀,束缚了社会生产力的进一步发展,阻碍社会进步,中国日益落伍
合作探究1:阅读下列材料:材料一公元前106年,分全国为13部(州),每部(州)派刺史一人,于每年秋天巡行郡国,按“六条问事”的职权,监督郡国……——摘编自朱绍侯《中国古代史》材料二唐太宗曰:“设官公职,以为民也,当择贤而用之,岂以新旧为先后矣
”——出自《资治通鉴》材料三(北宋)规定州郡长官由文臣担任,长官之外另设“通判”,使其互相牵制
后来,又把全国州郡划分