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(通史版)高考历史一轮总复习 板块十五 两极格局下的世界——20世纪40年代中期~90年代初 第1讲 两极格局的形成至瓦解课时提升训练(含解析)新人教版-新人教版高三全册历史试题VIP免费

(通史版)高考历史一轮总复习 板块十五 两极格局下的世界——20世纪40年代中期~90年代初 第1讲 两极格局的形成至瓦解课时提升训练(含解析)新人教版-新人教版高三全册历史试题_第1页
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第1讲两极格局的形成至瓦解编者选题表考点角度题号两极世界的形成马歇尔计划提出的背景1美国积极反苏加剧国际社会对立2世界多极化趋势的出现欧洲联合的原因320世纪70年代美国调整外交政策的目的4亚非国家的联合5世纪之交的世界格局多极化趋势的加强6综合7一、选择题1.(2018·湖北八市联考)1945年,以凯恩斯为首的英国代表团向美国寻求贷款帮助时,美国国会提出苛刻条件,而1947年,美国国务卿马歇尔主动提出复兴欧洲计划。出现该变化的主要原因是()A.国家垄断的发展B.国家实力的变化C.国际形势的变化D.国家政策的调整解析:C材料中美国对欧洲态度的变化,要从美国的国家利益考虑。1947年,美国出于冷战的需要,提出复兴欧洲计划,目的是控制西欧国家,对抗苏联,C项正确。国家垄断资本主义在二战后发展迅速,到20世纪70年代有所减弱,不是材料中变化的原因,A项排除;这段时期美国的实力没有明显变化,B项错误;题干本身就是政策的调整,题目要求回答变化的原因,D项错误。2.(2018·广东汕头一模)战后,美国加强了广播宣传。据盖洛普民意测验显示,1946年有58%的美国人认为苏联要谋求世界统治地位,1948年有83%的美国人主张停止同苏联贸易,而到了1950年认为苏联要谋求世界统治地位的美国人已达81%。美国此举()A.加剧了国际社会的对立B.遏制了苏联向东欧的扩张C.冲击了苏联的意识形态D.维护了世界贸易中心地位解析:A美苏两国在社会制度与意识形态方面根本对立,均将对方视为主要敌人。材料表明美国积极地推行反共、反苏的政策,加剧了美苏两国之间存在的猜疑和不信任,夸大了对方对本国的威胁,也加剧了美苏两国间的冲突与对抗,A项正确。美国的宣传并未遏制苏联向东欧的扩张,也没有冲击苏联的意识形态,B、C两项错误;材料的主旨并不是贸易问题,D项错误。3.1943年,后来被誉为“欧洲之父”的让·莫内在提交法兰西民族委员会的一份备忘录中写道:“欧洲各国如果只是在民族独立的基础上重建各自的政府,强权政治和经济保护主义就会重新抬头,欧洲就无和平可言。”据此,欧洲成为一个共同的经济单位是基于()A.恢复欧洲应有的国际地位B.欧洲统一的思想由来已久C.“冷战”格局威胁欧洲的安全D.对欧洲国家之间战争的反思解析:D根据材料“1943年……只是在民族独立的基础上重建各自的政府……欧洲就无和平可言”,可知作者认为过于强调民族独立(即欧洲各个国家过于强调民族主义)会导致欧洲的和平无法实现,即强调欧洲需要和平。据此结合所学可知,题干中所述欧洲成为一个共同的经济单位是基于对欧洲国家之间战争的反思。答案为D。4.(2018·山东潍坊二模)1970年,尼克松在向国会提交的国情咨文中,把只是针对亚洲的“关岛主义”正式发展为美国新的全球战略即“尼克松主义”,提出了以“伙伴关系”“实力”“谈判”为“三个支柱”的“新和平战略”。这说明美国()A.放弃了与苏联争霸B.对外战略由亚洲转向全球C.力图维护世界和平D.争取对外关系的主动权解析:D联系20世纪70年代的国际形势(侵朝、侵越战争削弱了美国的实力,引起国内不满;美国在资本主义世界经济中的地位相对下降;美苏军事力量对比发生不利于美国的变化;美国与西欧、日本矛盾加深;第三世界力图摆脱超级大国的控制,中苏关系恶化)可知,美国“新和平战略”的基本内容是,从实力地位出发,通过对话和谈判稳住苏联;承认西欧、日本同美国的平等地位,即“伙伴关系”,来获得盟国的支持,牵制苏联,达到战略收缩的目的;同时利用中苏矛盾,制约苏联,使美国在外交上有更大的主动权,故D项正确。A项明显与史实不符,排除。美国的战略目标一直是称霸世界,B项错误。美国的对外战略服务于国家利益,C项错误。【新知生成】尼克松主义,又称“关岛主义”,是美国总统尼克松提出的调整对外政策的战略重点的主张。20世纪60年代后期,美国的实力在侵略越南战争中遭到很大的削弱,在国内陷入空前的经济、金融和政治危机。尼克松就任总统后,针对上述情况决定在对外政策方面作出重大调整,即美国收缩战线、越南战争越南化、用亚洲人打亚洲人的“新亚洲政策”。5.(2018·广东广州二模)1955年万隆会议与会国在《亚非会议最后公报》中,明确反对“使用集体防御的安排来为任何一个大国的特殊利益服务”,以避免“利用...

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