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甘肃省嘉峪关一中高二数学上学期期中试卷 文(含解析)-人教版高二全册数学试题VIP免费

甘肃省嘉峪关一中高二数学上学期期中试卷 文(含解析)-人教版高二全册数学试题_第1页
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2015-2016学年甘肃省嘉峪关一中高二(上)期中数学试卷(文科)一、选择题1.等比数列{an}中,首项a1=8,公比,那么{an}前5项和S5的值是()A.B.C.D.2.已知等比数列{an}满足:a2=2,a5=,则公比q为()A.﹣B.C.﹣2D.23.若a>b,则下列命题成立的是()A.ac>bcB.C.D.ac2≥bc24.已知正数x,y满足x+2y=1,则的最小值为()A.6B.5C.D.5.已知整数的数对列如下:(1,1),(1,2),(2,1),(1,3),(2,2),(3,1),(1,4),(2,3),(3,2),(4,1),(1,5),(2,4),…则第60个数对是()A.(3,8)B.(4,7)C.(4,8)D.(5,7)6.等差数列{an}的前n项和为Sn,若Sn=30,S2n=100,则S3n=()A.130B.170C.210D.2607.下列四个结论:①若x>0,则x>sinx恒成立;②命题“若x﹣sinx=0,则x=0”的逆命题为“若x≠0,则x﹣sinx≠0”;③P命题的否命题和P命题的逆命题同真同假④若|C|>0则C>0其中正确结论的个数是()A.1个B.2个C.3个D.418.设等差数列{an}的前n项和为Sn,若a1=﹣11,a4+a6=﹣6,则当Sn取最小值时,n等于()A.6B.7C.8D.99.设a>0,b>0若是3a与3b的等比中项,则的最小值为()A.B.C.4D.10.若a>b>0,c<d<0,则一定有()A.>B.<C.>D.<11.已知等差数列{an}的前n项和为Sn,若a4=18﹣a5,则S8=()A.18B.36C.54D.7212.已知数列{an}中,a1=1,an=3an﹣1+4(n∈N*且n≥2),,则数列{an}通项公式an为()A.3n﹣1B.3n+1﹣8C.3n﹣2D.3n二、填空题13.已知数列{an}的前n项和Sn=n2(n∈N*),则a8的值是__________.14.已知等比数列{an}的公比q为正数,且,则q=__________.15.已知实数x,y满足约束条件则的最大值等于__________.16.不等式>0的解集是__________.2三、解答题17.等比数列{an}中,S2=7,S6=91,求S4.18.若不等式x2﹣ax﹣b<0的解集为是(2,3),(1)求a,b的值(2)求不等式bx2﹣ax﹣1>0的解集.19.已知公比为q的等比数列{an}(n∈N*)中,a2=2,前三项的和为7.(Ⅰ)求数列{an}的通项公式;(Ⅱ)若0<q<1,设数列{bn}满足bn=a1•a2…an,n∈N*,求使0<bn<1的n的最小值.20.等比数列{an}的前n项和为Sn,已知S2,S4,S3成等差数列.(1)求数列{an}的公比q;(2)若a1﹣a3=3,问是数列{an}的前多少项和.21.解关于x的不等式x2﹣(2+a)x+2a<0.22.已知数列{an}满足a1=2,an+1=4an+2n+1(n∈N*).(1)令bn=+1,求证:数列{bn}为等比数列;(2)求数列{an}的通项公式;(3)求满足an≥240的最小正整数n.32015-2016学年甘肃省嘉峪关一中高二(上)期中数学试卷(文科)一、选择题1.等比数列{an}中,首项a1=8,公比,那么{an}前5项和S5的值是()A.B.C.D.【考点】等比数列的前n项和.【专题】计算题;等差数列与等比数列.【分析】等比数列{an}中,由首项a1=8,公比,利用等比数列的求和公式能求出{an}前5项和S5的值.【解答】解:等比数列{an}中, 首项a1=8,公比,∴S5===.故选A.【点评】本题考查等比数列的前n项和公式的应用,是基础题.解题时要认真审题,仔细解答.2.已知等比数列{an}满足:a2=2,a5=,则公比q为()A.﹣B.C.﹣2D.2【考点】等比数列的通项公式.【专题】等差数列与等比数列.【分析】利用等比数列通项公式求解.【解答】解: 等比数列{an}满足:a2=2,a5=,∴2q3=,4解得q=.故选:B.【点评】本题考查等比数列的公比的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意等比数列的通项公式的求法.3.若a>b,则下列命题成立的是()A.ac>bcB.C.D.ac2≥bc2【考点】不等式的基本性质.【专题】计算题.【分析】通过给变量取特殊值,举反例可得A、B、C都不正确,对于a>b,由于c2≥0,故有ac2≥bc2,故D成立.【解答】解: a>b,故当c=0时,ac=bc=0,故A不成立.当b=0时,显然B、C不成立.对于a>b,由于c2≥0,故有ac2≥bc2,故D成立.故选D.【点评】本题主要考查不等式与不等关系,不等式性质的应用,通过给变量取特殊值,举反例来说明某个命题不正确,是一种简单有效的方法,属于基础题.4.已知正数x,y满足x+2y=1,则的最小值为()A.6B.5C.D.【...

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