八年级生物下册第6单元第一章第1节环境对生物的作用同步测试无答案新版VIP免费

最新中小学教案、试题、试卷第1节环境对生物的作用一、单选题1.以下实例，不属于微生物与动植物共生的是（）A.豆科植物与根瘤菌B.牛羊与胃内细菌C.人与肠道内的益生菌D.面包与使之长霉的霉菌2.“南橘北枳“所描述的变异，其形成的原因是（）A.气温的差别B.基因突变C.人为因素D.染色体畸变3.植被覆盖率高的地区，往往降雨量多、气候湿润，这种现象说明（）A.生物生存依赖环境B.生物能够影响环境C.生物能够适应环境D.环境影响生物生存4.非洲鸵鸟和美洲鸵鸟是由共同祖先繁衍而来的，但两者差异很大（如图所示），它们对各自生活环境的适应情况是（）A.非洲鸵鸟能适应，美洲鸵鸟不能适应B.美洲鸵鸟能适应，非洲鸵鸟不能适应C.美洲鸵鸟和非洲鸵鸟都能适应D.非洲鸵鸟和美洲鸵鸟都不能适应5.随着生活条件的提高，人们对环境的要求也越来越高．许多种原来生活在热带地区的观赏性植物被引进我们的家乡，可是一到冬天却很容易死亡．请问导致这些热带观赏植物死亡的主要因素是（）最新中小学教案、试题、试卷A.原料不足B.温度低了C.水分太少了D.阳光不足6.我省近年来在栽培农业方面，出现了大棚种植反季节蔬菜和水果的热潮并取得了良好的经济效益．大棚种植技术主要解决了作物生长中的什么限制因子？（）A.水B.温度C.空气D.光照7.下列说法中，不正确的是（）A.随着人口的增长和人类社会的发展，人类活动对生物圈的影响也日益增强B.保护生物多样性最有效的措施就是建立自然保护区C.自然界中的各种矿物、煤、石油和天然气都是可再生资源D.生物圈的变化不仅影响着人类，对生物圈的其他生物也有极大影响8.下列不属于生物对环境的影响的是（）A.蚯蚓改良土壤B.森林净化空气C.山顶上和山脚下植物的形态差别很大D.大树底下好乘凉9.（2013•贺州）变色龙的体色能够随着环境的变化而变化，竹节虫酷似竹节，这些都有利于它们保护自己，这体现了（）A.环境影响生物的生存B.生物适应环境C.生物能彻底改变环境D.环境依赖生物10.下列关于生物和环境的关系描述错误的是（）A.生物能够适应环境B.生物虽然可能破坏环境，但是也会改善环境C.植树造林可以改善我们的生活环境D.生物对环境总是有害的11.在对陆地生活动物的叙述中，不正确的是()A.穴居的动物身体呈锥形或线形B.在陆地生活的动物比在水中生活的动物高等C.在沙漠中行走的骆驼驼峰内有脂肪，四肢底部有厚厚的胼胝体D.陆地生活的动物形态结构与其生活环境相适应12.“鱼儿离不开水”，对此最恰当的解释是（）最新中小学教案、试题、试卷A.生物的生存影响环境B.生物的生存适应环境C.生物的生存改变环境D.生物的生存依赖环境13.2015年浙江省全面吹响了“五水共治”的新号角，全省上下为建设“山清水秀”的美丽浙江而努力奋斗．下列做法不利于“五水共治”的是（）A.工业废水处理达标后再排放B.用淘米水浇花C.随意丢弃废旧电池D.使用节水型座便器14.下列四项生态因素中，影响七星瓢虫生活的生物因素是（）A.光照B.温度C.水D.蚜虫15.许多文学家通过诗句对生物界存在的现象进行了生动的描述．下列描述的情境中，属于生物影响环境的是（）A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开B.千里之堤，毁于蚁穴C.春风又绿江南岸，明月何时照我还D.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀16.生物既能适应环境，也能影响环境．下列现象中，能体现生物影响环境的是（）A.蚯蚓能疏松土壤B.水质污染造成赤潮C.荒漠中生物种类稀少D.鼠妇生活在阴暗的环境17.下列做法中不符合人类社会可持续发展战略的是（）A.大力提高以汽油为燃料的汽车的人均持有量B.实施退耕还林还草，保护和改善生态环境C.减少一次性筷子的使用D.在生活中节约用水、科学用水18.蜂兰唇形花的花瓣酷似雌黄蜂，简直可以以假乱真，不可思议的是居然可以发出雌蜂交配时发出的气味，以此来吸引雄蜂峰帮助传粉．这可是典型的“性欺骗”啊．这则实例说明植物和动物之间的关系是（）A.种内互助B.种内斗争C.种间互助D.种间斗争最新中小学教案、试题、试卷19.下列人类活动有利于改善环境的是（）A.大量燃烧煤和石油B.焚烧秸秆C.江河排污D.退耕还林20.下列各项中，能体现生物对环境适应的是（）A.大树底下好乘凉B.莲藕的茎和叶柄是中空...