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高一历史上学期第三周周测试题-人教版高一全册历史试题VIP免费

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2016-2017学年(上)致远中学第三周高一历史周测试卷一、选择题(44分)1.唐太宗即位后,命人修《氏族志》,书成后,列山东崔氏为一等,太宗不满而命重修。新志根据各地士族势力消长情况及在李唐王朝的地位划分等级,确定皇族为一等,外戚和代北士族为二等山东和江南士族为三等。唐太宗此举A.抑制门阀士族以加强皇权B.说明传统门第观念深厚C.按功勋和门第来确定等级D.提高功勋地主社会地位2.史家指出,中国历史上某一时期“有极关重要者四事”:一为中国版图之确立,二为中国民族之传成,三为中国政治制度之创建,四为中国学术思想之奠定。该时期指的是A.商周时期B.秦汉时期C.魏晋时期D.隋唐时期3.明朝自宣德以来,中央机构互相倾轧。英宗登基后,太皇太后委政内阁,令大学士杨士奇等对题奏本章拟出处理意见,交皇帝裁定,明朝票拟走向制度化。这主要反映了()A.内阁地位逐渐提高B.明英宗时期初设内阁C.废丞相后政治腐败D.内阁成为法定的中央机构4.从明朝设置内阁到清朝设置军机处,反映的主要历史趋势是A.相权的日益加强B.中央官员职位增多C.君主专制的日益加强D.中央机构的精简5.公元前406年,雅典的10位将军在指挥对斯巴达的海战中取得胜利,却被指控犯有不打捞海战时浮于海面的士兵尸体之罪。他们虽然努力证明自己无罪,但是公民大会还是判处其中8位将军死罪。这说明古代雅典民主:A.具有浓厚的人文主义情怀B.缺乏权力之间的制约平衡C.带有强烈的主观情绪化倾向D.程序的公开保证了结果公正6.古希腊是古代民主思想与实践的摇篮,近代西方启蒙学者和资产阶级革命家提出的三权分立和民享、民有、民治的思想,便来自于古希腊的经验。古希腊雅典民主制的基本特点是A.独立自治B.三权分立C.人民主权与轮番而治D.小国寡民7.据史书记载,秦穆公“兼国十二,开地千里”;齐桓公“并国三十五”;晋献公“并国十七,服国三十八”;楚庄王“并国二十六,开地三千里”。这些诸侯的征伐行为客观上()A.维护了周王的独尊地位B.造成思想文化趋向统一C.促进了自然经济的形成D.顺应了历史发展的潮流8.明代在省级最高行政机构专门设置的负责监察的机构是A.都察院B.监察御史C.“科道”D.按察使司9.据《清史稿·军机大臣年表序》记载:“军国大计,罔不总揽。自雍正后百八十年,威命所寄,不于内阁而于军机处,”这样做的结果是()A.军机处变为行政机构B.军机处取代了内阁C.内阁的权力得到加强D.专制皇权更加强化10.关于西周宗法制的表述,最准确的是A.体现了奴隶主与奴隶的阶级关系B.体现了统治阶级内部的等级关系C.体现了中央政府与地方的行政关系D.体现了官僚机构与人民的压迫关系11.下列有关雅典“陶片放逐法”的叙述,不正确的是A.是克利斯提尼改革的重大举措B.是一种绝对民主的政治措施C.是一种以民主方式反对民主敌人的有效方法D.把反民主势力置于公民大会的严密控制之下12.秦灭六国实现统一的根本原因是()A.商鞅变法比较彻底,秦在七国中实力最强B.秦在统一过程中采取了远交近攻的正确策略C.统一条件成熟,秦顺应了这一历史发展的潮流D.秦王嬴政的雄才大略和将领的英勇善战13.德国著名法学家耶林在《罗马法精神》中说:“罗马曾经三次征服世界:第一次是武力;第二次是宗教;第三次是法律。唯有法律征服世界是最为持久的征服。”在“征服世界的法律”中,其基本法是()A.《十二铜表法》B.《查士丁尼法典》C.《查士丁尼法学总论》D.《查士丁尼民法大全》14.明史专家吴晗在《朱元璋》一书中曾这样描述我国古代的君臣关系:“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后,大臣上朝在皇帝面前无坐处,一坐群站,……到了明代,不但不许坐,站着都不行,得跪着说话了。”君臣关系从坐而站而跪,说明中国古代中央政治制度演变的重要特点是A.中央对地方的管理日益加强B.内阁制度日渐成熟C.中央的权力日益向帝王集中D.丞相权力被六部分割15.《通志.氏族略》载,“秦灭六国,子孙该为民庶,或以国为姓,或以姓为氏,或以氏为氏,姓氏之失,由此始……兹姓与氏浑为一者也。”下列以国为姓的是()A.李B.宋C.钱D.孙16.清代一...

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