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高考历史大二轮复习 专题能力训练11 战后世界政治经济格局的演变——第二次世界大战后的世界-人教版高三全册历史试题VIP免费

高考历史大二轮复习 专题能力训练11 战后世界政治经济格局的演变——第二次世界大战后的世界-人教版高三全册历史试题_第1页
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专题能力训练11战后世界政治经济格局的演变——第二次世界大战后的世界一、选择题1.美国历史学家杰里·本特利指出:“当1945年同盟国击败轴心国,摧毁德意志帝国和日本帝国时,随着另一场战争的开始,世界不得不重建。”“重建世界”的主要原因是()A.战后欧洲力图重建其中心地位B.亚非拉民族解放斗争掀起高潮C.第二次世界大战后新的经济体系形成刺激了贸易竞争D.美苏在国家利益和社会制度上的矛盾加剧2.右图中细长的树干代表战争中受到严重摧残的欧洲,在夹板的护持下已复苏、开花。图中的夹板代表的是()A.马歇尔计划B.杜鲁门主义C.北大西洋公约组织D.欧洲共同体3.20世纪60年代开始,法国展开了一系列令美国不满的活动:命令舰队拒绝参加北约的军事演习、调整与苏联的关系、与中国建立外交关系。这说明法国政府()A.意图确立法国的领导地位B.奉行独立自主的外交政策C.努力构建一个统一的欧洲D.脱离了资本主义阵营4.1961年,南斯拉夫总统铁托说:“当我们走上独立的道路而不同两个对立阵营的国家集团结盟的时候,当我们反对分裂世界的政策和拒绝这个政策所带来的一切时,我们选择了一条艰苦的道路。”这反映出()A.第三世界开始结盟B.多极化趋势得到进一步增强C.第三世界开始崛起D.南斯拉夫是不结盟运动的核心5.(2017课标全国Ⅱ,35)20世纪70年代至今,《赫鲁晓夫回忆录》多次出版,并被翻译成多种语言。因其内容的复杂性,不同年代版本的内容均有所不同。由此可知,此回忆录作为一种史料()A.能够准确记述作者的事迹B.比相关研究著作的可信度更高C.版本越新越接近历史真相D.反映出时代对历史叙述的影响6.有学者认为:“伴随着冷战的结束,最直接、最明显的损失是两个前超级大国建立的联盟体系的消失。……全球失去了对混乱和暴力的威慑,相应的,世界的未来少了一种确定性。”对材料观点概括最准确的是()A.美苏冷战结束不利于国际社会的稳定B.冷战结束后新的国际力量对比尚未定型C.动荡的国际局势需要建立单极霸权D.美苏联盟体系曾经维护了世界和平7.赫鲁晓夫在许多集体农庄和国营农场都因地制宜地建立了各种形式的承包责任制,主要有三种形式:承包到队的综合机械化生产队;承包到组的机械化小组;承包到家的农机手家庭承包。这一措施()A.改变了原有经济结构B.调动了劳动者的生产积极性C.废除了斯大林模式D.为中国的农村改革提供了模式8.1941年,美英两国在《大西洋宪章》中提出:“希望达到各国在经济合作方面的充分合作,致力于促进所有国家,不论大小、战胜或战败,在同等条件下,都享受进行贸易或获取用以发展经济繁荣所需原料的途径。”为此,第二次世界大战后建立了()A.布雷顿森林体系B.北大西洋公约组织C.北美自由贸易区D.关贸总协定9.(2017课标全国Ⅰ,35)1976年,美、英、法等西方国家组成七国集团,协调经济政策以解决世界经济难题,俄罗斯加入后成为八国集团。1999年,八国集团国家和中国、巴西、印度等组成二十国集团,寻求合作以促进国际金融稳定和经济持续增长。从这一历程可看出()A.世界格局的变化冲击旧的世界经济秩序B.经济全球化深入贸易金融领域C.越来越多的亚非拉国家进入世界体系D.区域经济集团从封闭走向开放10.欧洲一体化不应该是死板的,它必须尽可能伸展自如和富有弹性。它不应该是束缚欧洲各国人民的紧身衣,而应该是他们和他们赖以发展的共同依靠,是一种健康的、适应各自正常特性发展的共同支柱。下列事件符合这一主旨的是()A.欧共体的诞生B.欧盟的成立C.欧元的问世D.英国的脱欧11.世界经济领域的许多问题,如服务贸易、知识产权、投资、竞争政策和环境等,都是最先出现在区域协议之中,而后才被引入世界贸易组织多边贸易谈判。这表明()A.区域化成为全球经济的动力B.区域化推动了全球化C.世界贸易组织与区域经济集团目标一致D.全球化离不开区域化12.据统计,到1988年为止,发达国家工业产品的平均进口关税水平,已由20世纪40年代的54%下降到4.7%,发展中国家工业产品的平均进口关税也降为14%左右。这说明()A.国际资本实现了全球自由流通B.贸易壁垒制约发展中国家工业化C.世界贸易中心发生了重大转移D.经济全球化促进了世界贸易自由化二、非选择题13.(2017课标全国Ⅱ,42)阅读材料,完成下列要求。材料钟表...

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