第14讲函数模型及函数的综合应用夯实基础【p34】【学习目标】会运用函数的知识和函数思想解决有关函数的综合性问题,培养学生分析问题和解决问题的能力.【基础检测】1.小明骑车上学,开始时匀速行驶,途中因交通堵塞停留了一段时间,后为了赶时间加快速度行驶.与以上事件吻合得最好的图象是()【解析】由于纵坐标是距学校的距离,随着时间的推移,到学校的距离越来越近,所以不可能是A;开始时匀速行驶,途中因交通堵塞停留了一段时间,所以D错;对于B,C,我们发现B中的两条斜线的斜率相近,没有体现出“为了赶时间加快速度行驶”,只有C符合题意,故选C
【答案】C2.有一组实验数据如下表所示:x2
011523
04则最能体现这组数据关系的函数模型是()A.y=2x+1-1B.y=x2-1C.y=2log2xD.y=x3【解析】根据实验数据第一组(2
01,3),选项A,C,D显然不满足,故选B
【答案】B3.据调查,苹果园地铁的自行车存车处在某星期日的存车量为4000辆次,其中变速车存车费是每辆一次0
3元,普通车存车费是每辆一次0
2元,若普通车存车数为x辆次,存车费总收入为y元,则y关于x的函数关系是()A.y=0
1x+800(0≤x≤4000)B.y=0
1x+1200(0≤x≤4000)C.y=-0
1x+800(0≤x≤4000)D.y=-0
1x+1200(0≤x≤4000)【解析】y=0
2x+(4000-x)×0
1x+1200(0≤x≤4000).故选D
【答案】D4.某市用37辆汽车往灾区运送一批救灾物资,假设以vkm/h的速度直达灾区,已知该市到灾区公路线长400km,为安全需要,两汽车间距不得小于km,那么这批物资全部到达灾区的最短时间是()A
hB.12hC.6hD.24h【解析】设全部物资到达灾区所需的时间为t小时