东区高三年级上期第一次月考历史试题本试卷共2道大题，33个小题，满分100分一．选择题（每题2分，共60分）1《史记·周本纪》载：武王封“帝尧之后于蓟”。蓟国都在蓟城，在今北京市区西南广安门一带，约公元前7世纪为燕国所并。蓟国与周天子的关系不包括A.定期朝见周天子B.按期向周天子缴纳贡赋C.当地长官由周王任免，不得世袭D.周天子承认蓟国国君在国内的世袭统治权2.鲁武公九年，鲁武公带着大儿子姬括、小儿子姬戏到镐京去朝拜周宣王。周宣王很喜欢小儿子姬戏，就要鲁武公立姬戏为嗣君，做鲁武公的接班人。结果鲁武公按周宣王命令立姬戏为嗣君，即鲁懿公。材料反映出A.当时宗法制已很难得到实行B.姬括会成为当时鲁国的小宗C.周宣王在诸侯王中的威信将会更高D.统治者个人好恶成为立嗣的主要标准3.《春秋公羊传》记载：“隐长又贤，何以不宜立？立适(嫡)以长不以贤；立子以贵不以长。桓何以贵？母贵也。”这一做法()A.遵循了周代的宗法制度精神实质B.严重破坏了嫡长子继承制度C.是春秋时期宗法制度崩溃的表现D.表明太后左右了王位的继承4.秦朝郡县制度之所以能够适应集权政治的需要，最主要在于()A.郡县是地方行政管理机构B.郡县官吏必须对上一级负责C.郡县官吏与皇帝是臣与君的关系D.郡县长官由皇帝直接任命，官吏不能世袭5.《宋代职官大辞典》之《地方行政管理机构》称：“乾德三年(965)三月，朝廷遣官立转运使，总一道之财赋，此为道一级之设官。”对材料中转运使的设置，认识不正确的是A.体现了分化事权的制度设计B.贯彻了以文治国的用人方略C.突出了中央集权的理财思路D.消除了地方割据的物质基础6.有文献记载：九品中正制之设“盖以论官吏优劣，非为士族高卑”，“其始造也，乡邑清议，不拘爵位，褒贬所加，足为劝励，尤有乡论余风”。这表明九品中正制()A.以官吏实绩对官吏进行优劣评定B.曾经被士族门阀所控制C.遭到了当时很多人的反对D.一度以德才为主要依据，不注重家世门第7.据《通典》载：“太后(武则天)颇涉文史，好雕虫之艺，永隆中始以文章取士。及永淳之后，太后君天下二十余年，当时公卿百辟，无不以文章达。因循日久，浸以成风。”这一措施的主要影响是()A.打击了传统门阀贵族B.提高了儒学独尊地位C.选拔了经世致用人才D.提高了官员文化素质8.有学者认为，从西周到春秋的社会是一个“世袭社会”，而从秦汉至晚清两千多年的社会发展趋势看，最终是走向了一个“选举社会”，但在“选举社会”形成过程中又夹持一个“世袭社会”的回潮。这一“回潮”的历史时期是A.秦汉B.隋唐C.魏晋南北朝D.明清9..钱穆在《国史新论》中说道：“(科考取士使得)全国各地人才，都得有一次大集合……不仅于政治上增添其向心力，更于文化上增添其调协力。而边区远陬，更易有观摩有刺激，促进其文化学术追随向上之新活力。”材料反映的主要观点是科考取士A.有利于全国各地人才的汇集B.有利于促进文化交融与传承C.有利于政府和社会群体交流D.有利于边远地区文化的发展10.古代中国某一时期曾施行以六部为主体的行政管理制度。在这一时期，六部地位虽有所上升，但基本上还是在辅政部门协调或指导下行使权力。这些辅政部门有①尚书省②中书省③内阁④军机处A.①B.②C.①②D.③④11.表中所列内容为中国某朝代具有的一些特征。据此推断该朝代是()王朝初期君权强化，而后逐步陷于权臣与宦官之争；同期西方开始近代化进程，出现东西文化和物种交流。A.唐朝B.宋朝C.明朝D.清朝12.下图中，从图一到图二中国古代中央机构的变化，最能反映出()A.中央对地方的控制逐步加强B.古代君主专制进一步加强C.中央机构精简取得较大成就D.古代中央官制的重大变革13.读“中国古代皇权消长示意图”，对此图解读正确的是()A.皇权从秦到清一直强化B.隋唐三省六部制削弱了皇权C.明朝废丞相，专制皇权发展到新高度D.清朝设议政王大臣会议，专制皇权达到顶峰14.罗素说：“我们习惯于指出，希腊人的‘民主’是不充分的，因为它排除了妇女和奴隶。但是我们并不总能认识到，在某些重要的方面，它比起当政府扩大时所可能有的民主来，要更加民主，每位公民对每一问题都能够表决。”他认为A.直接民主具有一定的合理性B.直接民主...
