第1页共15页小学道法课标培训心得5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、学习总结、工作计划、活动方案、条据文书、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!Moreover,theshopprovidesyouwithvarioustypesofclassicmodelessays,suchasworksummary,studysummary,workplan,activityplan,documents,rulesandregulations,emergencyplans,teachingmaterials,composition,othermodelessays,etc.wanttoknowdifferentmodelessayformatsandwritingmethods,pleasepayattention!第2页共15页小学道法课标培训心得5篇在不同的环境中，我们能够获得更多的心得体会，让自己变得更加智慧，通过写心得体会，我们可以更好地反思和改进自己的学习方法和态度，下面是本店铺为您分享的小学道法课标培训心得5篇，感谢您的参阅。小学道法课标培训心得篇1一、20XX思想品德课程标准与2024道德与法治学科课程标准对比前言较20XX年课程标准发生变化，前言内容强调培养学生的政治认同，增强课程思想性，发挥本学科教育的立德树人作用。新增核心素养，包括政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识五个方面。课程内容按学段设置，新增第一至三学段（1～6年级）相关内容，第四学段（7～9年级）分为生命安全与健康教育、法治教育、中华优秀传统文化、革命传统教育、国情教育五大学习主题。评价建议新增学业水平考试相关要求。新课标在个人成长的这一板块当中更加细化了学生对于生命安全的重视要求以及健全人格的重要性必要性。给成长中的我更加具体的实施方法与要求标准。两版课程标准，不变的地方在于国情教育和法治教育的侧重与要求。力争学生通过本课程的学习了解到我国基本国情以及国家治国理政的基本方略是依法治国，做合格守法的社会主义接班人，为中华民族伟大复兴而奋斗。第3页共15页二、新旧两版课程标准下的学校教育实践20XX思想品德课程标准下的思品课程，基本课时1个班每周两节政治课，具有极强的应试性，教材版本各个不一、给不同地区不同学校以及不同经验水平的教师备课上课带来了一定矛盾。2024年道德与法治学科新课程标准，在部编版道德与法治学科教材全国统一使用的基础上，有了较强的可行性以及参照度。近年来，在思政课程备受重视的大背景下，学校课时也进步为1周至少3节道德与法治课，授课教师团队专业度不断增强，均为高校思想品德专业出身的教师团队。除此以外，思政大练兵活动的如火如荼，我向大家将党史故事以及区领导张书记的中国特色社会主义制度具有无比优越性的专题讲座，高杨杰校长面向高新区第五校师生的思政讲座活动，足以见证思政课程的备受瞩目，实践活动学习的不断进步。三、道德与法治学科新课标对双减的保障作用双减工作是国家的一项重大决策部署；作为进行德育教育的主阵地——道德与法治课凸现出了其举足轻重的作用，双减环境下如何提高道德与法治课堂效率？首先教师必须调动学生的主观能动性，指导学生创建学习共同体，学会自主合作探究学习，单位时间内提高学习绩效，全面实现课程目标。这不仅是一个教学活动，更是一个高质量、持续发展的合作学习过程。在课堂实践中，为实现教的课堂向学的课堂转变、学生由被动学习走向主动勤学；实现教知识走向指导学会学习、逐步学会自主合作探究学习。我逐步尝试、总结形成了课前预习、第4页共15页情境导入、课堂探究、课堂总结、课后拓展五步有效教学法，提高了道德与法治课堂效率。四、课后服务...
