庆祝元旦活动实施方案(精选5篇)庆祝元旦活动实施方案篇1一、活动目的：1、为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，给学生一个展示自我风采的舞台，通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，在活动中渗透爱国主义教育，使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。2、为进一步丰富教职工的校园生活，锻炼教职工的体魄，营造积极向上，清新高雅，健康文明的文化氛围，使每一位教师在工作之余享受生活，使教师的业余生活更加丰富多彩，以更加充沛的精力投入到工作中去。二、活动时间：12.23-12.31三、活动地点：各班教室、活动室四、活动内容：学生活动：1、以“庆元旦迎新年”为主题举办联欢会。2、节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏;中高年级可以百花齐放，确定一项专项活动，如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球、听写比赛、朗诵比赛等。3、三至五年级制作新年贺卡。教师活动：1、羽毛球比赛(12、23)2、乒乓球颠球(12、24)3、跳绳(12、25)4、踢毽子(12、26)5、呼啦圈(12、27)五、具体要求：学生活动：1、各班以“庆元旦迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。(三—五年级于12月30日下午选10份上交教导处)2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个下午活动有序进行。(12月26日上交方案)。3、班级会场布置要有新年气氛，前黑板上要有主题词，后黑板有专题板报。4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的，新年贺卡，活动当天在本班予以展示。活动结束后，每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。5、各班教师要参与活动并有节目。6、各班选出1-2块优秀节目进行交流演出。教师活动：1、羽毛球比赛进行单循环，11分制，三局两胜，胜者积2分，负者积1分，弃权0分。(负责人：牟苏文)2、乒乓球颠球比赛，向墙上击球或向空中击球，数1分钟击球个数，最多者积15分，其次14，以此类推。(负责人：朱燕翠)3、跳绳进行1分钟比赛，最多者积15分，其次14，以此类推。(负责人：徐从娟)4、踢毽子比赛以一次不掉为准，踢多者积15分，其次14，以此类推。(负责人：于园园)5、呼啦圈比赛看谁一次转的圈数多，最多者积15分，其次14，以此类推。(负责人：崔杨)六、奖励办法：1、学校将设立评审小组，对班级活动方案、贺卡、教室布置、活动过程进行评比。评比结果纳入12月班级量化。2、全体教师参加全部活动，积分累计，一等奖5名，二等奖5名，三等奖5名。七、评审小组名单组长：组员：八、活动注意：1、各班接通知之日起要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。2、活动时间要确保整个下午，学校统一放学，不得提前。3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行大检查，将公布结果。4、教师要积极参加全部活动，放松身心，愉悦自我。庆祝元旦活动实施方案篇2一、活动安排：1、活动名称：待定2、活动目的：总结过去，展望未来，放松心情，快乐PK，让员工在比赛中增进团队凝聚力，在游戏中增进沟通与协调;3、活动时间：20__年__月__日__时4、活动地点：暂定(可考虑公司厂区搭建大舞台)5、主办部门：行政人资部6、协办部门：公司其他部门7、参加人员：开达公司全体员工及客户组8、相关工作人员：策划，总指挥，主持人，礼仪，拍照及回放制作，DJ，后勤等。二、活动内容：一、节目类型：1、卡拉OK大PK：以团队形式参与卡拉OK比赛(或知识竞赛大PK)。2、群英荟萃大PK：本着创新思维，展望未来，努力进取的原则，可表现项目推进这几个月的变化等。节目类型不限，人员不限，以节目为单位PK。二、评委：副总以上及客户组为评委;三、感恩顾问组环节：1、组织排练小品，以项目推行这几个月的故事或进步为背景，体现改进后的士气和精神。2、向全体员工安排感恩卡，现场抽取几位代表朗读，并送出全体员工感恩卡。3、提前安排客户组礼物，现场由开达人代表送出。四、节目结束，安排全体员工与客...
