师德师风自查报告范文合集5篇师德师风自查报告篇1在“师德师风提升年”工作中,我校紧紧围绕“学高为师,身正为范”,要求全体教师努力提高自身素质,用渊博的知识授业解惑,以高尚的品格率先垂范,努力做一名新时期的德才兼备的人民教师
一、明确责任,制度先行1
学校成立师德师风提升领导小组,以校长任组长,将“师德师风”活动列入本校活动的重要内容,切实加强领导
学校结合本校实际,制定活动方案,形成特色
根据各个阶段的要求及时开展各项活动,切实落实各项措施,不走过场,不走形式
学校将“师德师风”活动的落实情况,列入绩效考核,并表彰在活动中表现突出的科室和个人
二、以活动为载体,提升师德师风1
开展“校本七训”,深化课堂改革从开始,我校根据青年教师多的实际,坚持以培养青年教师为师训重点
认真开展了:集体备课,“江郎夜话”教师读书讲坛,教师“基本功PK赛”,每月撰写教育教学札记,教师轮流上教研课,师徒结对听课、上课活动,全校青年教师比武活动等“校本七训”各项培训活动,取得了良好的成效
深入开展“最美____人---我们的价值观”大讨论学校以“追求核心价值,追寻教育理想”为主题,开展“最美____教育人--我们的价值观”大讨论活动
做到人人参与,人人有体会、有心得,通过大讨论,提炼出本校教师的核心价值观
开展“健康运动,阳光教师”活动学校大力倡导广大教职工开展健身运动,让教师的身心更加健康,让教师的心态更加阳光
结合本校实际情况,因地制宜,确定运动项目
如学校每月一次的教师体育竞技比赛,如羽毛球,跳绳,拔河,广播操比赛等
通过科学健身,提升了教师的健康指数和幸福指数,增强了教师的凝聚力、向心力
开展评“最美”,学“最美”活动大力挖掘师德先进典型,树立榜样,向身边的先进典型学习
从去年开始,学校认真相应上级精神,积极开展了“最美教师”、“感动校园教