山西医科大学汾阳学院教案单位：护理学系教研室：妇儿科护理教研室任课教师姓名：王玉香课程名称：儿科护理学授课时间：2004-2005学年第一学期1山西医科大学汾阳学院儿科护理学教案课程名称中文名称儿科护理学英文名称Paediatricsnursing课程说明此教案首先介绍儿科护理学的基本基础知识及理论如：儿童的生长发育、儿童营养、新生儿的特点等，其次介绍新生儿疾病和各个系统疾病患儿的护理，最后介绍传染病和小儿惊厥的护理。为使学生在临床实践中能够正确应用护理程序，用以人为中心的观念护理病人，促进整体护理工作的进一步开展，故本教案是按照护理程序的方法组织讲解具体内容。为适应我室的教学需要，结合近年教改的成绩，依照新修订大纲的要求，本着培养护理本科学生的目标，增加了一些病例分析、社会实践、临床见习等有利于培养学生创新意识和综合分析、解决问题能力的内容。对教师的要求1、教师必需认真备课。要求教师在使用本教案时结合自身知识结构和教学经验，在此基础上丰富具体授课内容；备课时，教师必需熟悉相关课程知识如解剖学、胚胎学、基础护理学及临床各学科知识，做到儿科护理学与基础等学科相结合。2、教师必需研究教学法，以培养护理本科生为目标，在教学过程中，充分发挥学生的主体作用，激发其求知欲望，培养护生自学能力。3、在教学过程中，教师应注重护生综合分析、解决问题能力的培养，注重学生创新意识和思想品德的培养。教材选用护理学专业儿科护理学（第三版）崔炎主编人民卫生出版社2002年7月参考书籍与常用网地址参考书籍：《儿科学》《解剖学》《组胚学》《病理学》常用网址：http://www.37c中华护理网医学护理网2山西医科大学汾阳学院儿科护理学教案授课章节第一、二章绪论及生长发育授课对象护理本科授课时数2学时授课时间第三学年第二学期授课地点主楼四层本班教室教学目的与要求（一）了解小儿年龄的分期及各期的特点（二）掌握生长发育的规律及影响因素。（三）了解儿科特点及儿科护理的一般原则。教学重点与难点重点：生长发育的规律及影响因素难点：生长发育的规律及影响因素教学方法讲授法教具电脑、CAI课件授课提纲第一章绪论第一节儿科护理学任务和范围(5分钟)第二节儿科特点及儿科护理的一般原则(10分钟)第三节小儿年龄的分期及各期的特点(25分钟)第四节我国儿科护理学的发展与展望(5分钟)第五节儿科护士的角色及素质要求(5分钟)第二章生长发育第一节生长发育的规律和影响因素一、生长发育的一般规律(30分钟)二、影响生长发育的因素(20分钟)思考题或作业1.小儿年龄的分期？各有何特点？2.小儿生长发育的规律和影响因素？3.5天、5个月、5岁、15岁各属何年龄期？有何特点？保健应注意什么？3山西医科大学汾阳学院儿科护理学教案授课章节第二章生长发育授课对象护理本科授课时数2学时授课时间第三学年第二学期授课地点主楼四层本班教室教学目的与要求1.了解生长发育的规律和影响因素。2.掌握体格生长常用指标及测量方法。3.熟悉小儿神经精神发育过程。教学重点与难点重点：体格生长常用指标及测量方法。难点：判断小儿生长发育的各项指标的方法与正确值，需要熟记。教学方法讲授法教具电脑、CAI课件授课提纲第二章生长发育第二节小儿体格生长发育及评价一、体格生长常用指标及测量方法（20分钟）二、骨骼的发育（10分钟）三、牙齿的发育（10分钟）四、生殖系统的发育（15分钟）第三节小儿神经心理发育及评价一、神经系统的发育（10分钟）二、感知的发育（5分钟）三、运动功能的发育（10分钟）四、语言的发育（10分钟）五、社会行为的发展（5分钟）小结：（5分钟）思考题或作业小儿体格生长的常用指标及测量方法？本节专业英语词汇生长（growth）发育(development)4山西医科大学汾阳学院儿科护理学教案授课章节第三章儿童保健授课对象护理本科授课时数2学时授课时间第三学年第二学期授课地点主楼四层本班教室教学目的与要求1.了解各年龄期保健的原则2.掌握儿童预防接种教学重点与难点重点：传染病管理和计划免疫难点：传染病管理和计划免疫教学方法讲授法、实验室示教教具挂图、光疗暖箱、远红外辐射式新生儿抢救台授课提纲第五节传染病的...
