山东省滨州市惠民致远实验学校2015-2016学年七年级政治上学期期中试题选择题：（每小题2分，共50分）1、近年来，自然界的各种灾害接踵而来，北方的沙尘暴造成严重的灾害，损失惊人；洪水的泛滥造成了很多人家破人亡；“非典”造成了一部分人的死亡······这些都值得我们深思，下面说法正确的是（）①各种生命都有其存在的意义和价值，各种生命需要互相尊重、相互关爱②还是人类的生命最重要③破坏人类赖以生存的生态环境，最终受害的还是人类自己④人类只有一个地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自己A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③④2、你认为下列行为中哪些做法与“关爱生命”相违背①周末到森林中打猎②到餐馆吃野生动物③放生从农民手中买来的蛇④保护珍稀动植物A.①②③B.①②C.③④D.①②③④3、下列关于生命的说法，正确的是（）①丰富多彩的生命装点了美丽的世界②人的生命因智慧而光彩夺目③生命对一个人来说只有一次④人生有高低贵贱的不同，有的绚丽，有的平凡A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④4、同学们在讨论大学生马加爵的案例（他将同宿舍的四名同学杀害，自己也被处以死刑）时，有以下几种观点，你认为正确的是（）①我们从小就应该进行生命教育②生命需要互相尊重，互相关爱③他不懂得生命的可贵④每个人珍爱自己的生命的同时，也要尊重他人的生命A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④5、下列做法不能体现珍惜爱护生命的是（）A.骑车路过一个十字路口，看见红灯马上停止B.放学回家路上，遇到陌生人诱骗学会拒绝C.遇到落水者，马上下水营救D.外出游玩时，遇到意外伤害能及时自救6、庄子说：“人生天地间，若白驹过隙，忽然而已”这句话的意思是（）A.人生非常短暂B.人生易老，生命的短暂使人们倍感他的可贵C.人生就像白驹那样漂亮D.人生充满了欢乐和烦恼7、中学生应该怎样保护自己，防范侵害（）①提高警惕②用智慧保护自己③用法律保护自己④请求家庭、学校保护自己A.③B.①②③C.②D.①②③④8、珍爱生命，善待生命，我就应该做到（）①悦纳生命，保护生命②善待自己和他人的生命③当自己生命受到威胁时不轻言放弃④当他人的生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手①③B.②③④C.①②③④D.①②③9、生命的价值要靠行动来实现。以下行为有利于实现自身生命价值的有（）①无偿资助白血病孤儿②积极参加义务植树活动③努力工作，处理好人际关系，争取做“大官”，职位越高越能体现人生价值④参加学校组织的“校园十佳歌手”比赛A、①②④B、③④C、①④D、②③10、有一位风华正茂的大学生，为了抢救一个落入粪池的老农献出了自己年轻的生命。对这件事的不同认识引发了一场关于人生价值的争论。下面的观点你认为正确的是（）①“我觉得大学生的死没有价值，他太不懂得珍惜自己的生命了。”②“用一位很有前途的大学生的生命来换取一个老农民的生命，这对于社会来说是个损失。”.③“每个人的生命都有自己独特的价值，不能说老农的生命价值不如大学生的生命价值。”④“大学生的死是有价值的，他用自己的英雄举动实现了自己的生命价值，留给社会一笔宝贵的精神财富。”A③④B②③④C①②③D②③11．“金无足赤，人无完人”，全面认识自己（）A.既要看到别人的优点，也要看到自己的缺点B.既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点C.就要取别人之长，补已之短D.就要尽量使别人了解自己的优劣12．掌握了学习方法，就等于掌握了打开一切知识宝库的钥匙；都是行之有效的学习方法（）①制定切实可行的学习计划②合理安排时间③课后及时复习或归纳④课堂讨论时积极发言A.①②B.③④C.①②④D.①②③④13．汪永平，小学毕业后开始在家务农，后来便南下深圳打工，他做过商场领班，当过建筑工地机械操作员。在打工的过程中，他深感没有文化知识实在行不通，便萌发了重进学校的念头。如今，他回到曾经就读过的小学，成为五年级的一名“大学生”。这个事例告诉我们（）①学习可以丰富知识、增长才干②通过学习掌握知识后，可以挣到更多的钱③学习，才能适应社会发展的要求④学习可以提高品德修养A.①③B.②④C.①③④D.②③④14．古人说：“学海...
