初中物理物质的状态及其变化中考新题归类评析一.科学探究型例1（2005·沈阳）星期天早晨，小涛正准备练习书法，刚刚把墨汁倒入盘中，小辉和小丽来找他，他们就一起出去了。晚上小涛回家后发现盘中的墨汁已经干了，而没盖盖儿的瓶里的墨汁却几乎没减少。生活中还有很多类似的现象，请你举出一例：______________。由此我们可以猜想到，液体蒸发的快慢可能与液体的表面积有关。请你对上面的猜想进行验证，提供的器材如下：一杯水、两块玻璃片、酒精灯、扇子和滴管。从给定的器材中选出需要的器材：_________________________。实验步骤：_______________________。解析：生活中类似的现象如：盆子里的水泼在水泥地面上很快就会干了。实验器材：一杯水、两块玻璃片和滴管；实验步骤：用滴管吸取一定量的水，分别在两块玻璃片上各滴一滴水，将其中一块玻璃片上的水滴面积尽可能大一些，然后观察哪一块玻璃片上的水先干。点评：本题结合生活中的例子去进行实验设计，去探究其中的规律，有利于培养学生的科学探究能力。二.图表信息型例2.（2005·苏州）小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后，又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况，他将实验数据记录在下表。小明通过描点画出图示的水温随时间变化的曲线。（1）根据表中的数据可推知，小明做上述实验时的环境温度（即室温）应在________℃左右。（2）根据图示水温随时间变化的曲线，可知沸水在自然冷却过程中温度随时间变化的特点是：________________________________。解析：根据表中的数据可知：小明实验时的环境温度为22℃。进一步分析水温随时间变化的曲线可知：温度较高时，温度随时间下降较快，当温度接近室温时，温度下降越来越慢。点评：本题通过让学生对表格中的数据和图像进行收集、处理、分析和归纳得出结论，有利于培养学生的科学思维能力。三.学科渗透型例3.（2005泰州）在冬天，常会看到机动车（汽油或柴油发动机）的排气管喷出一团团“白气”。“白气”是微小的水珠悬浮在空气中形成的。（1）由“白气”可以推测，在机动车排出的气体中含有_________气。（2）根据上面的推测，结合掌握你所掌握的知识（不限于物理知识），再写出一个更进一步的相关推测，并简要说明理由。①推测：__________________________________________②理由：__________________________________________解析：（1）“白气”的形成实质是由于水蒸气遇冷液化成小水珠悬浮在空气中而形成的。因此可以推测，在机动车排出的尾气中含有水蒸气。（2）推测一：汽油或柴油与氧气反应，生成物中有水。理由：因为排出的气体中含有水蒸气。推测二：汽油或柴油中含有氢元素。理由：因为汽油或柴油燃烧生成水，水中含有氢元素。点评：本题巧妙地在生活中的常见现象将物理和化学融合在一起，考查学生的知识和技能，有利于开拓学生的视野和启迪学生的思维。
