高中历史 第1单元 古代文明的产生与发展 第1课 文明的产生与早期发展课时作业（含解析）新人教版必修《中外历史纲要（下）》-新人教版高一必修历史试题VIP专享VIP免费

课时作业1文明的产生与早期发展一、选择题1．在有关原始社会后期的考古发现中，人们居住的房屋出现了明显区别，富人的房屋宽敞明亮，墓葬随葬品丰厚；穷人的房屋则矮小破旧，墓葬中随葬品很少或几乎没有。这反映了原始社会后期(A)A．私有制逐渐产生B．已经出现国家C．部落战争频繁D．社会分工的发展解析：材料反映了在原始社会后期，部落酋长和首领们利用职权把一部分公共产品据为己有，私有制逐渐产生，社会分化成统治者和被统治者两大阶级，故答案为A项。2．《汉谟拉比法典》规定：倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的奴隶标识者，则此理发师应断指。材料出现的情况应该来自(B)A．古代尼罗河流域B．古代两河流域C．古代印度河流域D．黄河长江流域解析：根据所学可知，《汉谟拉比法典》是中东地区的古巴比伦国王汉谟拉比颁布的法律汇编，是最具代表性的楔形文字法典，也是世界上现存最早的较为完整的成文法典，B项正确。A、C、D不符合题意，排除。3．《汉谟拉比法典》对刑事、民事、贸易、婚姻、继承、审判等制度都做了详细的规定。这些规定的直接作用是(C)A．确立君主专制B．削弱中央集权C．调解社会纠纷D．维护地主利益解析：根据题干“对刑事、民事、贸易、婚姻、继承、审判等制度都做了详细的规定”，结合所学知识可知，《汉谟拉比法典》颁布的根本目的是巩固王权统治，直接作用是调解社会纠纷。C项符合题意，A、B、D三项不符合题意。4．楔形文字既有语义符号，又有语音符号。《汉谟拉比法典》是世界上现存最早的较为完整的成文法典。这两大文明成果均诞生于(C)A．黄河流域B．恒河流域C．两河流域D．尼罗河流域解析：依据题干“楔形文字”、《汉谟拉比法典》，结合所学知识，楔形文字和《汉谟拉比法典》诞生于两河(幼发拉底河和底格里斯河)流域，楔形文字由两河流域的苏美尔人发明，《汉谟拉比法典》由两河流域的古巴比伦国王汉谟拉比制定，它是世界上现存最早的较为完整的成文法典，故C项符合题意，A、B、D三项不符合题意。5．古代诗歌中写道：“啊，尼罗河，我赞美你！你从大地涌出，养活着×××。一旦你的水流减少，人们就停止了呼吸。”诗歌中省略的内容最可能是(C)A．希腊B．印度C．埃及D．巴比伦解析：根据材料中的“尼罗河”可知，埃及是起源于尼罗河流域的国家。希腊起源于爱琴海流域，印度起源于印度河流域，巴比伦起源于两河流域。所以A、B、D项与题意不符，C项符合题意，故选C项。6．古印度婆罗门经典《吠陀》中说，“造物神梵天用嘴造出了婆罗门，用手造出了刹帝利，用腿造出了吠舍，用脚造出了首陀罗”。材料反映了古印度的(B)A．民主制度B．种姓制度C．君主专制D．民主共和制解析：根据所学可知，种姓制度以统治阶层为中心，划分出许多以职业为基础的内婚制群体，即种姓，各种姓依所居地区不同而划分成许多次种姓，这些次种姓内部再依所居聚落不同分成许多聚落种姓，它是古代世界最典型、最森严的等级制度，并且种姓制度下的各等级世代相袭，故B项正确。A、C、D不符合题意，排除。故选B项。7．古代历史上的“种姓制度”出现在(C)A．古代埃及B．古代希腊C．古代印度D．古代罗马解析：根据所学知识，雅利安人在进入古代印度后，建立了新的国家，逐渐产生不同等级，形成严格的等级制度，史称“种姓制度”，C项符合题意；A、B、D不符合题意，排除。8．大河流域以其独特的地理环境孕育了璀璨的人类文明。下列选项搭配正确的是(B)A．两河流域——古印度——佛教B．尼罗河——古埃及——金字塔C．黄河、长江——中国——楔形文字D．印度河、恒河——古巴比伦——种姓制度解析：根据所学知识可知，尼罗河孕育了古代埃及文明，金字塔是古代埃及文明的象征，故B正确。古印度发祥于印度河流域，故排除A项。甲骨文是中国的文字，故排除C项。古巴比伦发祥于两河流域，故排除D项。故选B项。9．下图为古代雅典公民结构的比例图，观察图示信息，下列叙述准确的是(A)A．雅典民主政治的局限B．雅典民主政治的辉煌C．雅典民主政治的优势D．雅典民主政治的起源解析：依据题干图表信息可知，古代雅典有9%的公民有投票权，表明雅典民主政治的局限，雅典民主政治所体现的平等和...