儿童发展里程碑※此份儿童发展里程碑为幼儿的大略发展过程,提供父母参考,若仅有几个月差距,未必是发展迟缓,尤其语言、社会性及身边处理项目,与环境的教导有很大的关系
码:英美制长度单位,一码等于0
吋:“英寸”的旧称英美制长度单位,一英尺的十二分之一
呎:“英尺”的旧称,英美制长度单位,一呎为十二英寸,约合中国市尺九寸一分四厘
一~十二个月月龄粗动作精细动作语言人际社会关系1~2个月俯卧时头稍可抬起;俯卧时头抬起45度;抱起头竖直2秒;触碰掌心紧握拳、会反射性抓住放入手中之物;拨浪鼓留握2-3秒;听到声音会转头、用眼找声源;发出细柔喉音、各种无意义声音;注意别人的脸;逗引时会微笑;立刻注意大玩具;眼睛跟踪走动的人、随物可转动90度以上;3~4个月俯卧时头抬起90度;协助坐起时头可固定;侧躺;双手可移在胸前接触;可将手抓住的物品送入嘴巴;拨浪鼓留握30秒;发出a\o\e等牙牙学语声;笑出声音;偶而模仿大人的声调;认亲人;会自动对人笑;会注意其它孩子的存在;眼睛跟踪红球180度;5~6个月拉小孩坐起,会稍用力配合,头部会后仰;仰卧翻身到俯卧,完全会翻身;坐着用双手可支撑30秒;见食物兴奋,自己拿饼干吃;两手各可抓紧小物品;手会去玩弄系在玩具上的线;会敲打玩具;拿住方木,注视另一块;抓住距手2
5厘米的玩具;会撕纸;会因高兴而尖叫;开始出现元音ㄚㄧㄨ;对人或物发声;会躲猫猫;叫名字回转头;玩具失落会寻找;17~8个月肚子贴地式爬行;抱起会在大人腿上乱跳;坐得很好,独坐自如10分钟以上;双膝爬行;双手扶物站5秒以上;坐着时手会各拿一块积木,试取第三块;会将积木由一手移到另一手;手像耙子一样抓东西,如葡萄干、黄豆;有意识的摇铃;正确转向声源;发出da-da’ma-ma声;注意听熟悉声音;模仿咳嗽或弄舌;对镜中人拍打亲吻;会设法取较远处的玩具;会玩躲猫猫;懂成人面部表情;9~1