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山东省菏泽市高二英语下学期期中试卷(B)答案 山东省菏泽市高二英语下学期期中试卷(B)(PDF) 山东省菏泽市高二英语下学期期中试卷(B)(PDF)VIP免费

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高二英语答案(B)第1页(共5页)高二英语试题(B)参考答案第一部分听力(共20小题,每小题1.5分,满分30分)1—5ACBAB6—10BCCAB11—15ACBCB16—20ACCAC第二部分阅读理解(共两节,20小题,每小题2.5分,满分50分)第一节(共15小题;每小题2.5分,满分37.5分)21—23CDA24—27BCCD28—31ABDB32—35BDAA第二节(共5小题;每小题2.5分,满分12.5分)36—40EABGF第三部分英语知识运用(共两节,满分30分)第一节完形填空(共15小题;每小题1分,满分15分)41—45BDCAB46—50CADAC51—55ADCAD第二节(共10小题;每小题1.5分,满分15分)56.dangerous57.that58.called59.hid60.themselves61.The62.actually63.totravel64.to65.more第四部分写作(共两节,满分40分)第一节应用文写作(满分15分)DearMr.Clark,IamLiHua,PresidentofStudentUnionofNo.1MiddleSchool.IamwritingtoinviteyoutobeajudgeatourEnglishdubbingcontesttobeheldinourschoolonJunethefirst.Itwillstartat2:00pmandlastaboutthreehours.Fifteenstudentswilldubthegivenmovieclip.Ihopeyouwillacceptourinvitationifitisconvenientforyou.Pleasecallmeat123456,ifyouhaveanyquestions.Iamlookingforwardtoyourreply.Yours,LiHua应用文写作评分标准一、评分原则1.本题总分为15分,按以下5个档次给分。2.评分时,应主要从内容组织、词汇语法和篇章结构三个方面考虑,具体为:(1)对内容要点的覆盖情况以及表述的清楚程度和合理性。(2)使用词汇和语法解耦股的准确性、恰当性和多样性。(3)上下文的衔接和全文的连贯性。3.评分时,先根据作答的整体情况初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来综合衡量,确定或调整档次,最后给分。4.评分时还应注意:(1)词数少于60或多于100的,从总分中减去2分。(2)单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面,评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写和词汇用法均可接受。(3)书写较差以至影响交际的,将分数降低一个档次。高二英语答案(B)第2页(共5页)二、内容要点1.发出邀请:2.简单介绍比赛;3.期待回复。三、各档次的给分范围和要求第五档:(13~15分)能写明全部要点;语言基本无误;行文连贯,表达清楚;第四档:(10~12分)能写明全部或绝大部分要点;语言有少量错误;行文不够连贯,表达基本清楚;第三档:(7~9分)能写明基本要点;语言虽有较多错误,但基本达意;第二档:(4~6分)能写出部分要点;语言错误多,影响意思表达;第一档:(1~3分)只能写出一两个要点;语言错误很多,只有个别句子正确。第二节读后续写(满分25分)GrandpaheldSami’shandtightlybutahugewaveseparatedthem.GrandpafoughtthewavesandstrivedtocatchSami,butfailed.Samiwasdriftedaway!Hestruggledtokeephisheadabovethewater.Thewavepushedhimahead.Fortunately,hecaughtapalmtreeinhiscourtyard.HepanickedandscreamedouttoSamibutcouldn’tseehim.Heclungtothetreetightlywhiletheseawasallaround.InhopeofseeingSami,Grandpaclimbedhigherupthetree.ThewatercarriedSamiroundanndround.“Sami,Sami!”Grandpacried.“Don’tbescared,littleone,cometome,quickly.”“ButGrandpa,Ican’tswim!”Anotherwavecamewithterrifyingspeedandforce.Samicriedindespair.Suddenly,Samifelthimselfthrownontothetopofthetree.Heimmediatelyheldit!Lookingaround,hesaweverythingwasterriblydestroyed;butintheneardistance,hisGrandpawasonanothertree!Soonitwascalm;bothGrandpaandSamicamedownthetreesandrushedtohugeachother,thentheyhuggedthetreeswithtearsofgratitude.读后续写评分标准一、评分原则1.本题总分为25分,按七个档次给分。2.评分时,应主要从内容、词汇语法和篇章结构三个方面考虑,具体为:(1)续写内容的质量、完整性以及与原文情境的融洽度。(2)所使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性。(3)上下文的衔接和全文的连贯性。3.评分时,先根据作答的整体情况初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来综合衡量,确定或调整档次...

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