山东省菏泽市高二英语下学期期中试卷(B)答案 山东省菏泽市高二英语下学期期中试卷(B)(PDF) 山东省菏泽市高二英语下学期期中试卷(B)(PDF)VIP免费

高二英语答案（B）第1页（共5页）高二英语试题（B）参考答案第一部分听力（共20小题，每小题1.5分，满分30分）1—5ACBAB6—10BCCAB11—15ACBCB16—20ACCAC第二部分阅读理解（共两节，20小题，每小题2.5分，满分50分）第一节（共15小题；每小题2.5分，满分37.5分）21—23CDA24—27BCCD28—31ABDB32—35BDAA第二节（共5小题；每小题2.5分，满分12.5分）36—40EABGF第三部分英语知识运用（共两节，满分30分）第一节完形填空（共15小题；每小题1分，满分15分）41—45BDCAB46—50CADAC51—55ADCAD第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）56.dangerous57.that58.called59.hid60.themselves61.The62.actually63.totravel64.to65.more第四部分写作（共两节，满分40分）第一节应用文写作（满分15分）DearMr.Clark,IamLiHua,PresidentofStudentUnionofNo.1MiddleSchool.IamwritingtoinviteyoutobeajudgeatourEnglishdubbingcontesttobeheldinourschoolonJunethefirst.Itwillstartat2:00pmandlastaboutthreehours.Fifteenstudentswilldubthegivenmovieclip.Ihopeyouwillacceptourinvitationifitisconvenientforyou.Pleasecallmeat123456,ifyouhaveanyquestions.Iamlookingforwardtoyourreply.Yours,LiHua应用文写作评分标准一、评分原则1．本题总分为15分，按以下5个档次给分。2．评分时，应主要从内容组织、词汇语法和篇章结构三个方面考虑，具体为：（1）对内容要点的覆盖情况以及表述的清楚程度和合理性。（2）使用词汇和语法解耦股的准确性、恰当性和多样性。（3）上下文的衔接和全文的连贯性。3．评分时，先根据作答的整体情况初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来综合衡量，确定或调整档次，最后给分。4．评分时还应注意：（1）词数少于60或多于100的，从总分中减去2分。（2）单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面，评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写和词汇用法均可接受。（3）书写较差以至影响交际的，将分数降低一个档次。高二英语答案（B）第2页（共5页）二、内容要点1．发出邀请：2．简单介绍比赛；3．期待回复。三、各档次的给分范围和要求第五档：（13～15分）能写明全部要点；语言基本无误；行文连贯，表达清楚；第四档：（10～12分）能写明全部或绝大部分要点；语言有少量错误；行文不够连贯，表达基本清楚；第三档：（7～9分）能写明基本要点；语言虽有较多错误，但基本达意；第二档：（4～6分）能写出部分要点；语言错误多，影响意思表达；第一档：（1～3分）只能写出一两个要点；语言错误很多，只有个别句子正确。第二节读后续写（满分25分）GrandpaheldSami’shandtightlybutahugewaveseparatedthem.GrandpafoughtthewavesandstrivedtocatchSami,butfailed.Samiwasdriftedaway!Hestruggledtokeephisheadabovethewater.Thewavepushedhimahead.Fortunately,hecaughtapalmtreeinhiscourtyard.HepanickedandscreamedouttoSamibutcouldn’tseehim.Heclungtothetreetightlywhiletheseawasallaround.InhopeofseeingSami,Grandpaclimbedhigherupthetree.ThewatercarriedSamiroundanndround.“Sami,Sami!”Grandpacried.“Don’tbescared,littleone,cometome,quickly.”“ButGrandpa,Ican’tswim!”Anotherwavecamewithterrifyingspeedandforce.Samicriedindespair.Suddenly,Samifelthimselfthrownontothetopofthetree.Heimmediatelyheldit!Lookingaround,hesaweverythingwasterriblydestroyed;butintheneardistance,hisGrandpawasonanothertree!Soonitwascalm;bothGrandpaandSamicamedownthetreesandrushedtohugeachother,thentheyhuggedthetreeswithtearsofgratitude.读后续写评分标准一、评分原则1．本题总分为25分，按七个档次给分。2．评分时，应主要从内容、词汇语法和篇章结构三个方面考虑，具体为：（1）续写内容的质量、完整性以及与原文情境的融洽度。（2）所使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性。（3）上下文的衔接和全文的连贯性。3．评分时，先根据作答的整体情况初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来综合衡量，确定或调整档次...